めばえ幼稚園の保育実践: 幼児たち自ら共に生き抜く力を育む場として

著者 : 小川博久 岩田遵子 請川滋大 及川留美 金瑛珠 木村学 田甫綾野 深沢佐恵香 由田新

制作 : 小川 博久  岩田 遵子 

• ななみ書房 (2023年5月23日発売)

作品紹介・あらすじ

めばえ幼稚園の実践の特徴は，子ども一人一人や，子ども集団の自立した育ちが見られることである。それは，めばえ幼稚園独特の保育文化と言えるほど，強烈な印象を持つものである。ただ，そうした育ちを生み出した要因を探るには，そこに実に多様な独特の条件があり容易なことではない。そんなめばえ幼稚園の多彩な実践の紹介とその子細な分析の研究を記録する意義は，これからの幼児教育を考える上できわめて重要であり，この意義を解明し一書として世に問うことは，多くの幼児教育の実践者，研究者に示唆を与えるものと信じている。

序　章　はじめに
第１部　めばえの保育実践の報告 － 幼児たちと保育者の日々
　第１章　めばえの１日から見えてくる子どもの姿
　第２章　めばえの幼児たち一年の園生活〜行事を中心とするカリキユラム
　第３章　理事長・園長の保育理念
　第４章　めばえの保育を支える保護者の存在　　　　　　　　　　
第２部　めばえの実践についての研究論文
　第１章　子どもたちのふるまいの伝承構造
　第２章　子ども集団の主体性が発揮される誕生会
　第３章　めばえ幼稚園のドッジボール遊びの独自性
　第４章　めばえの実践の今日的意義

感想・レビュー・書評

[桜美林大学図書館さんの感想 · 2023年10月28日]

https://cool.obirin.ac.jp/opac/volume/922244

著者プロフィール

1936年　東京都生まれ
　東京教育大学大学院博士課程満期退学
　北海道教育大学釧路分校を経て東京学芸大学教授退官
　日本女子大学教授を経て聖徳大学教授
　東京学芸大学名誉教授，前日本保育学会会長，前野外文化教育学会会長
　中央教育審議会幼児教育部門専門委員，日本学術会議
　子どもを元気にする環境づくり戦略・政策委員
著書　『保育実践に学ぶ』建帛社
　　　『年齢別保育実践シリーズ　遊びが育つ　１歳から５歳』フレーベル館
　　　『「遊び」の探求』生活ジャーナル社（共著）
　　　『保育援助論』生活ジャーナル社
　　　『子どもの「居場所」を求めて』ななみ書房（共編著）
　　　『遊び保育の実践』ななみ書房（共編著）
　　　『遊び保育論』萌文書林
　　　『授業実践の限界を超えて』ななみ書房（共著）
2019年　没

「2023年 『めばえ幼稚園の保育実践』 で使われていた紹介文から引用しています。」