拝啓、アスペルガー先生 [Kindle]

著者 :
  • 飛鳥新社
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感想・レビュー・書評

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  • 「その子どもに合った適切な教育を施せば、子どもたちは才能を発揮する」というアスペルガー氏の言葉の通り、どんなタイプの子どもの問題にも対応していく著者の姿は、本当に素晴らしい、と思うのである。

    本書には、行動分析学に基づく支援のヒントが沢山盛り込まれている。自分も以下のことを子育ての現場に取り入れていきたいと思う。

    ・「好きなもの」を使って「嫌いなもの」を好きにさせる
    ・子どもペースに振り回されない

  • 一般的な療育の現場がどんな風なのかは知らないけど、著者のやり方は面白いと思う。コミュニケーション能力がどんどん伸びていく様子に、私まで嬉しくなってしまう。学校も著者のように支援してくれればいいのに。
    私は30歳過ぎるまで癇癪持ちで周りに迷惑をかけていたから、子供の頃にこんな支援を受けたかった。

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著者プロフィール

兵庫県出身。わが国において家庭出張型セラピー『自閉症児のための家庭中心型指導(home-based intervention)』を開始した草分け的存在である。行動上のあらゆる問題を解決に導くアイデアと技術、有効性が国内外の関係者から絶賛され、テレビやラジオなどでしばしば取り上げられている。1999年、内山記念賞(日本行動療法学会)を受賞。2003年、日本教育実践学会研究奨励賞受賞。専門行動療法士、臨床心理士。桜花学園大学人文学部准教授などを経て、現在、同大学院客員教授。2008年、第4回日本行動分析学会学会賞(論文賞)を受賞し、わが国初の行動心理学系の2つの学会でのダブル受賞者となった。2018年、日本初の行動分析学を用いたインクルーシブ幼稚園を長野県で開園した。

「2021年 『いじめ防止の3R』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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