まんがで知る デジタルの学び: ICT教育のベースにあるもの [Kindle]

著者 : 前田康裕

• さくら社

感想・レビュー・書評

[熱血虎党さんの感想 · 2023年9月21日]

ICTを用いた教育実践と、子どもたちでルールを決めていくことの重要性が分かる。
兎角、大人は子どもが問題行動を起こすと「禁止」してしまうことが多いが、真に必要なのは「よりよく、ツールとして使いこなす」ことであろう。日々考えながら実践していきたい。

[kosteraさんの感想 · 2022年2月22日]

この本は，漫画によるストーリーを通してICTの活用がなぜ必要なのか，その意義となる部分について説明しようとしたものである。

内容としては，資質・能力の育成，学習者中心の教育，情報スキルやモラルといった今日よく文言としては紹介されることについて，学校の一般的な目線に立ちながら，なぜそれが重要なのかがわかる内容となっている。また，さらに興味を持った人はその背景なども学習できるように，各章で著者の解説や書籍の紹介がある。

私の知る限りでは，前田先生のこうした漫画のシリーズは7冊目となると思う。これまでの6冊とも素晴らしい内容で，毎度これで終わりかな・・・と思っていたらどんどん出てくる。そして，毎回前回の内容を上回る質の高いものが出版されている。どこから何を考えて，こうした形を成立させていくかが大変興味深い。

以前からもし聞かれたらどうしよう・・・と思っていたことのひとつに「学生さんにおすすめの本はありますか？」という質問がある（ただ，実際に聞かれたことはない）。現段階では本書をおすすめしたい。

著者プロフィール

1962年、熊本県生まれ。熊本大学教育学部美術科を卒業後、公立の小中学校で25年教える。現職教師を務めながら岐阜大学教育学部大学院教育学研究科を修了。公立小中学校教諭、熊本大学教育学部附属小学校教諭、熊本市教育センター指導主事、熊本市立向山小学校教頭、熊本大学教職大学院准教授、熊本市教育センター主任指導主事を経て、2022年4月より熊本大学特任教授。『まんがで知る 教師の学び』『まんがで知る 未来への学び』『まんがで知る デジタルの学び』シリーズ（さくら社）他著書多数。

「2024年 『まんがで知る　デジタルの学び３』 で使われていた紹介文から引用しています。」