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加固希支男

加固希支男のおすすめランキング

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プロフィール

東京学芸大学附属小金井小学校教諭。「第61回読売教育賞最優秀賞」(算数・数学教育)を受賞。『なぜ算数の授業で子どもが笑うのか』等、人気書籍を続々執筆。

「2022年『学習者端末活用事例付算数教科書のわかる教え方５・６年』で使われていた紹介文から引用しています。」

加固希支男のおすすめランキングのアイテム一覧

加固希支男のおすすめ作品のランキングです。ブクログユーザが本棚登録している件数が多い順で並んでいます。
『ポスト・コロナショックの学校で教師が考えておきたいこと』や『「個別最適な学び」を実現する算数授業のつくり方』や『算数授業発問・言葉かけ大全子どもが考えたくなるキーフレーズ100』など加固希支男の全25作品から、ブクログユーザおすすめの作品がチェックできます。
※同姓同名が含まれる場合があります。

ポスト・コロナショックの学校で教師が考えておきたいこと

ポスト・コロナショックの学校で教師が考えておきたいこと

142人

2.85

赤坂真二本 2020年6月22日

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感想・レビュー

＜学内からのアクセス＞電子書籍を閲覧するには、以下のURLにアクセスしてください。 https://elib.maruzen.co.jp/elib/... もっと読む

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「個別最適な学び」を実現する算数授業のつくり方

「個別最適な学び」を実現する算数授業のつくり方

45人

4.71

加固希支男本 2022年4月8日

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感想・レビュー

今までの教育を否定することなく、少しずつできる内容でよかったです。ただ、ある程度、子どもたちの能力に左右される内容かもしれません。もっと読む

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算数授業発問・言葉かけ大全子どもが考えたくなるキーフレーズ100

算数授業発問・言葉かけ大全子どもが考えたくなるキーフレーズ100

31人

2.50

加固希支男本 2021年2月4日

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なぜ算数の授業で子どもが笑うのか

なぜ算数の授業で子どもが笑うのか

27人

4.60

加固希支男本 2016年2月22日

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感想・レビュー

大変勉強になった。加固先生の考え方や授業に対する姿勢がよくわかった。これを読んでから個別最適なーを読むとより一層理解が深まる。もっと読む

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数学的な見方・考え方を働かせる算数授業

数学的な見方・考え方を働かせる算数授業

26人

4.50

盛山隆雄本 2018年11月30日

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感想・レビュー

研究授業に向けて。数学的な見方、考え方ってなんだっけということを丁寧に教えてくれますもっと読む

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学級経営ＯＶＥＲ３５ポスト若手時代を逞しく生き抜くための心得

学級経営ＯＶＥＲ３５ポスト若手時代を逞しく生き抜くための心得

21人

加固希支男本 2020年3月5日

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感想・レビュー

間もなく36歳になるので、タイトルを見て即購入。書いてあることはごくごく当たり前のことだし、自分も概ね意識してやっていることが多かった。た... もっと読む

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子どもがぐんぐんやる気になる! 小学校算数授業づくりの技事典

子どもがぐんぐんやる気になる! 小学校算数授業づくりの技事典

20人

4.33

盛山隆雄本 2018年2月22日

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感想・レビュー

盛山先生の授業、面白くて好きです。すぐ取り入れられそうなアイディアがたくさんでした。もっと読む

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めあて&振り返りで見る算数授業のつくり方

めあて&振り返りで見る算数授業のつくり方

15人

2.00

盛山隆雄本 2019年2月21日

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「生涯にわたって能動的に学び続ける力」を養う教科教育への挑戦

「生涯にわたって能動的に学び続ける力」を養う教科教育への挑戦

12人

5.00

加固希支男本 2024年3月12日

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子どもをアクティブにするしかけがわかる! 小学校算数「主体的・対話的で深い学び」30

子どもをアクティブにするしかけがわかる! 小学校算数「主体的・対話的で深い学び」30

11人

盛山隆雄本 2017年2月23日

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発想の源を問う

発想の源を問う

11人

加固希支男本 2019年4月1日

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小学校算数　「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実

小学校算数　「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実

11人

加固希支男本 2023年4月7日

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発問で見る数学的な見方・考え方を働かせる算数授業実践編

発問で見る数学的な見方・考え方を働かせる算数授業実践編

10人

加固希支男本 2020年8月25日

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感想・レビュー

https://cool.obirin.ac.jp/opac/volume/882915 もっと読む

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すぐに使える! 小学校算数授業のネタ大事典

すぐに使える! 小学校算数授業のネタ大事典

9人

4.00

盛山隆雄本 2017年7月27日

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学習者端末活用事例付:算数教科書のわかる教え方 5・6年

学習者端末活用事例付:算数教科書のわかる教え方 5・6年

8人

加固希支男本 2022年7月7日

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算数教材研究割合

算数教材研究割合

7人

市川啓本 2022年3月22日

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「はてな?」「なるほど!」「だったら!?」でつくる算数授業: 問いの連続が生み出す「主体的・対話的で深い学び」

「はてな?」「なるほど!」「だったら!?」でつくる算数授業: 問いの連続が生み出す「主体的・対話的で深い学び」

5人

3.00

細水保宏本 2021年9月16日

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算数教材研究　四則計算

算数教材研究　四則計算

3人

3.00

西村圭一本 2023年11月25日

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算数授業　指導技術大全　すぐに使えるアイデア１００

算数授業　指導技術大全　すぐに使えるアイデア１００

3人

加固希支男本 2024年2月2日

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学びに向かう力を育てる! 算数教科書アレンジ

学びに向かう力を育てる! 算数教科書アレンジ

2人

盛山隆雄本 2021年3月4日

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