読書の力―国語授業と学校図書館との連携・協力

著者 : 太田克子

• 三省堂

感想・レビュー・書評

[knslさんの感想 · 2010年11月12日]

”読書”を意識した授業をする先生に。資料集めを図書館司書に依頼したり、ＴＴを司書としたり実践例が豊富。
巻末資料も、アニマシオン、読み聞かせ、ブックトーク、リテラチャー・サークル、パスファインダーの説明があって充実。(i44)

[H.Satoさんの感想 · 2010年10月11日]

小学生の頃から本を読むの良いことだ。それのためにいろいろと工夫することもよいことだ。
でもまあ、無理に本を読ませなくても、小学生の頃にしかできないことをさせておいてもいいんじゃないかな。
私もあんまり、というかほとんど本とか読んでいなかったのに、今じゃむさぼり読んでいるんだから。