いのちを学ぶ・いのちを教える

著者 : 近藤卓

• 大修館書店 (2002年9月1日発売)

作品紹介・あらすじ

いまほど「いのち」について考えていかなければならない時代はないだろう。このことは、「いのち」への思いが希薄になったためではなく、私たちを取り巻く環境が変化して、人間存在をおびやかす度合が強まったからである。「いのち」について学んだり、教えていかなければ、目先の便利さや見せかけの豊かさに目をくらまされてしまい、「いのち」の大切さを見失ってしまいかねない。子どもとおとなが一緒になって、意図的に「いのち」を学びあい、教えあうべきときが来たのである。本書は、その第一歩を踏み出すための道標となるものである。

感想・レビュー・書評

[和歌山県立医科大学図書館三葛館さんの感想 · 2015年10月13日]

三葛館一般　371.6||KO

和医大図書館ではココ → http://opac.wakayama-med.ac.jp/mylimedio/search/book.do?target=local&bibid=39668

[さおりさんの感想 · 2014年5月2日]

私のだいすきな近藤卓先生の本。

いのちと向き合うことを生業にしていくにあたって、この人のものの見方はとても勉強になる。

日々の暮らしの中に、いのちを考えるヒントはたくさん転がっている。ひとつひとつの出来事や、ふとした時に感じた違和感を、ていねいに素直に、ひょいと拾い上げる穏やかな眼差し。そして、それらを繋げていく。本や映画も、同じ眼差しで見つめるから、広がり深まっていく。カリカリ勉強ではなく、こういう風にいのちを、人間を、生活を、包括的に捉えていきたい。

新生活で人との距離感に思い悩んでいたとき、とても共感した。ゆがみを客観的に自覚し、そんな自分を認めることができた。ひとりカウンセリングにもってこい。

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人と人のあいだにある距離というものは、じつに微妙なものである。

相手との関係性や役割・立場・年齢や性別などさまざまな要素を考慮した上で、ほとんど無意識のうちに適切な距離を計算し、そのための行動をとる。

こうした作業をほとんど無意識のうちにおこなっているので、通常はあまり気にならないし、エネルギーを使うこともない。ところが、ひとたびこのことを意識し始めると、これほどエネルギーを要したり、ストレスを感じさせる作業もない。

いま私たちは、自分自身の心身だけにとどまらず、外へ向かっては互いの関係性に、内に向かっては心の深い部分にまで、ゆがみやひずみが及んでいることに気づかなければならない。

著者プロフィール

日本ウェルネススポーツ大学スポーツプロモーション学部教授。専門は健康教育学、臨床心理学。日本いのちの教育学会・会長、日本学校メンタルヘルス学会・理事、日本健康教育学会・評議員、公益社団法人青少年健康センター・理事、公益社団法人誕生学協会・顧問などを兼務。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。高等学校教諭、中学校・高等学校カウンセラー、ロンドン大学研究員、東海大学教授、山陽学園大学教授などを経て現職。

「2020年 『誰も気づかなかった子育て心理学』 で使われていた紹介文から引用しています。」