教師の力を最大限引き出すNLP

著者 : 丸岡慎弥

• 東洋館出版社 (2020年3月18日発売)

作品紹介・あらすじ

「子ども」「職場」「保護者」「自身の成長」まで、
すべての学校現場で成果をあげる！


教師自身の潜在的な能力やモチベーションを引き出す新しい教育技法！
センスや経験ではない無意識レベルのコミュニケーションスキルを解説！
これまでにない先生のための教育書！

子ども・保護者・同僚・管理職・地域の人々…

たくさんの人が集まる「学校」だからこそ必要となる対人関係スキルを磨き、
あなたの力を最大限発揮する！

NLPとは『Neuro Linguistic Programing』（神経言語プログラミング）の略称で、
別名「脳の取扱説明書」とも呼ばれる最新の心理学である。
1970年代に開発され、現在では世界のトップビジネスシーンでも広く活用されている。
本書ではこの心理学を学校現場にモデルチェンジし、「子ども」「職場」「保護者」「教師自身の成長」を切り口にする。
教師の力を最大限引き出すための、これまでにない教育書である。

感想・レビュー・書評

[こすげさんの感想 · 2020年11月2日]

本文中のイラストを担当いたしました。

著者プロフィール

1983年、神奈川県生まれ。三重県育ち。三重県伊勢市の皇學館大学卒業。
立命館小学校勤務。教育サークルやたがらす代表。関西道徳教育研究会代表。日本道徳教育学会会員、日本キャリア教育学会会員、日本道徳教育方法学会会員。
NLPやコーチングといった新たな学問を取り入れて、これまでにない教育実践を積み上げ、その効果を感じている。
教師の挑戦を応援し、挑戦する教師を応援し合うコミュニティ「まるしん先生の道徳教育研究所」を運営。自身の道徳授業実践も公開中。
著書に『やるべきことがスッキリわかる！　考え、議論する道徳授業のつくり方・評価』『話せない子もどんどん発表する！　対話力トレーニング』『高学年児童がなぜか言うことをきいてしまう教師の言葉かけ』（学陽書房）など多数ある。

「2023年 『１年生のクラスがとにかくうまくいく教師の聞く力』 で使われていた紹介文から引用しています。」