科学をどう教えるか: アメリカにおける新しい物理教育の実践

  • 丸善出版
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  • Amazon.co.jp ・本 (327ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784621085509

感想・レビュー・書評

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  • 物理学の授業をうまく理解できなかったり、また基礎的な物理学の知識そのものを知らない学生などがいるような状況下で、いかにして物理学の知識の定着をはかるかについて論じたもの。本書の大部分は学習法と評価の手法を解説しており、使うべきツールについても詳述されている。手法からフォローまで射程に収めた教育論と読むことが出来、徒に学生をバッシングし、責任を他の教育機関になすりつける学力論よりも格段に読み応えがある。

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