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- Amazon.co.jp ・本 (205ページ)
- / ISBN・EAN: 9784791768639
感想・レビュー・書評
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この本を読んで自らの仕事の意義を問い直すような内省を促されない教育関係者は、教育に携わるべきではない。
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第3章と第4章が読み応えあり。
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【配置場所】工大特集コーナー【請求記号】 371.3||O
【資料ID】91151106 -
【選書フェア2015】
資料ID:98150968
請求記号:371.3||O
配置場所:工枚選書フェア
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