わくわくブックトーク (学校図書館入門シリーズ 17)

著者 : 小林功

• 全国学校図書館協議会 (2008年7月1日発売)

感想・レビュー・書評

[acha758さんの感想 · 2019年8月5日]

ブックトークとは、20-30分の間に5冊前後の関連した本を取り上げ、一部分を読み聞かせたり、内容を解説したりしながら関連付けて紹介すること。テーマを設定し、分類や形式の多様性を持たせて、リストを作り、工夫しながら発表した後、読書時間を確保する。

[morebook1625さんの感想 · 2012年8月23日]

　本書は学校でのブックトークを始めるにあたって、紹介する本の選び方やブックトークの組み立て方、多様なブックトークのスタイル、を紹介する入門用書籍。学校で行うことを前提に執筆されているので、ブックトークで紹介するテーマや取り上げる本は、小・中学校の教育課程に準じた内容になっています。

　単純に実践マニュアルにならず、基本的な考え方をおさえておける内容にしておく、という編集が感じられます。著者は他の類書に見られるブックトークのシナリオについては否定的な見方をしています。シナリオにしばられること、シナリオ作成の労力、を勘案するとあまりメリットはないという考え方です。たしかに子どもの様子を見ながら即興的に本の紹介を進めていくのが、よいのかとは思いますが、それには、やはり紹介するの本の知識と、ブックトークのある程度の経験が必要なのではないかとも思います。

　しかし単なる入門マニュアルにならず、ブックトークの教育的意義をコンパクトにまとまっているので、使える一冊ではないでしょうか。

著者プロフィール

立命館大学文学部教授

「2021年 『中近世ヨーロッパ史のフロンティア』 で使われていた紹介文から引用しています。」