デジタル教育、とタイトルに含まれるものの、デジタル教育や教育のICT化についてはほとんど触れず、今までの文科省や日教組の取り組みについて述べる箇所が多い。
あと単純に現代の教育についての批判。
教育のデジタル化について知りたい!と期待して読むならがっかりすること間違いなし。
現代教育について知るならまあ読んでもいいか、って感じ。
読書状況:読み終わった
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専門書
- 感想投稿日 : 2020年3月16日
- 読了日 : 2011年6月18日
- 本棚登録日 : 2020年3月16日
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