ここがポイント!小学校プログラミング教育の要点ズバリ!: embotで楽しく実践できる指導案 特選15

著者 : 安藤明伸 額田一利

• 小学館 (2021年8月4日発売)

作品紹介・あらすじ

実際に行われた授業の勘どころを徹底解説

本書は、小学校の先生を対象にした「embot」を活用したプログラミング授業の実例と指導案を紹介する内容になっています。

「embot（エムボット）」とは、組み立てるとロボットになる段ボールの型紙と、電子機器がセットになった教材で、自分で組み立てたロボットを自分のプログラミングで動かせるという画期的なものです。
自作のロボットを動かせるのが楽しいと、子どもたちに好評で、教育関係の方々にも、プログラミングに親しむのに良いと高評価を得ております。

この「embot（エムボット）」を算数、音楽、社会、理科などの教科に応用した15の授業例を紹介。すぐ授業に活かせるように、学習指導案の資料も合わせて収録しました。

本書は、ただの実例集でなく、プログラミング教育を実施する上で重要な3つのねらい、「プログラミング的思考を育む」「各教科での学びを確実なものにする」「コンピュータを上手に活用しようとする態度を育む」を、バランス良く実現できるように、授業のポイントや重要事項を説明してあります。

プログラミング教育に携わる小学校の先生に是非読んでもらいたい一冊です。


【編集担当からのおすすめ情報】
プログラミング学習の教材はいくつもありますが、embotは、自分が作った人形を自分のプログラムで動かすという、他にはない楽しさがあります。

アプリをダウンロードすればプログラムつくりが楽しめるという手軽さ、Bluetoothを用いて、どんな場所でもできるという便利さが、このembotの特長です。
実際にやってみると、なかなか面白いものです。

2020年から小学校のプログラミング教育が必修となりましたが、教える先生方も、プログラミングを熟知しているという方はなかなかいないでしょう。そういった意味では、大人でも楽しめるembotは、よい教材だと思います。本書は、プログラミングの授業を解説しているので、実例集だけのように思われがちですが、そうではありません。

それについては、著者・安藤先生のあとがきが全てを物語っているので、こちらを紹介します。

「（本書は）どのようにプログラミング教育を行うのかという方法論ではなく、多くの事例を紹介しながら、どのような指導場面が重要なのか、どのような教師のはたらきかけが意義があるのかという要点を、1人でも多くの先生におつたえし、プログラミングの授業を行う際の本質的な授業研究に繋がる入門書が必要だ（と思って執筆した）〈中略〉小学校・中学校のプログラミングは、一般教養としてのプログラミングであり、職業訓練的なものではありません。学校のプログラミングが、子どもたちにとってプログラミングをもっとやってみたい！コンピュータのことをもっと知りたい！という興味関心や知的好奇心を喚起する素敵な出会いであって欲しいと切に願ってます」

小学校でプログラミング授業が必修になったと聞いたとき、まさに安藤先生がいう「職業訓練的」なイメージを持ってしまいました。

この本を読めば、プログラミング授業はそういうものでないと気が付くはずです。学校の先生以外の方にも、オススメします。

著者プロフィール

国立大学法人宮城教育大学 教科教育学域（技術科教育）・教授
同　情報活用能力育成機構 副機構長
博士（学術）
■職歴
札幌市の中学校技術科教員を経て，2002年より現職
■外部委員等
中央教育審議会 情報ワーキンググループ委員，文部科学省 プログラミング教育実践ガイドの作成委員，同 IE-school 事業 企画運営委員会 主査，同教育の情報化に関する手引作成委員，同小学校プログラミング教育の手引作成委員，同中学校学習指導要領 技術分野 作成協力委員，同 ICT 活用教育アドバイザー，仙台市プログラミング教育部会アドバイザー 等
■著書等
安藤明伸 ・額田 一利著（2021）『ここがポイント! 小学校プログラミング教育の要点ズバリ!：embotで楽しく実践できる指導案 特選15』小学館，石戸奈々子監修・安藤明伸・佐和伸明・渡邊茂一 著（2021）『1 正多角形のなぞ 算数でプログラミング (授業で役立つ 自習して楽しい 名探偵アルゴのプログラミング入門)』汐文社，天笠茂編（2018）『中学校全面実施につながる移行措置実践ガイド』，新教育課程実践研究会編（2017）『よくわかる 中教審「学習指導要領」答申のポイント』以上 教育開発研究所，日本産業技術教育学会・技術教育分科会編（2018）『技術科教育概論』九州大学出版会，古川稔編（2017）『新学習指導要領の展開 技術・家庭 技術分野編』明治図書，古川稔編（2017）『中学校教育課程実践講座 技術・家庭』ぎょうせい，安東茂樹ほか（2015）文部科学省検定済教科書『中学校技術・家庭科用 技術分野』，安東茂樹編著（2015）『アクティブ・ラーニングで深める技術科教育』，間田泰弘ほか（2012）文部科学省検定済教科
書『中学校技術・家庭科用 技術分野』以上 開隆堂，佐伯胖監修・CIEC 編（2008）
『学びとコンピュータハンドブック』東京電機大学出版局 等

「2022年 『GIGA完全対応 学校アップデート+』 で使われていた紹介文から引用しています。」