知ってるつもり: 無知の科学 (ハヤカワ文庫 NF 578)

著者 : スティーブン・スローマン フィリップ・ファーンバック Steven Sloman Philip Fernbach 土方奈美

• 早川書房 (2021年9月2日発売)

作品紹介・あらすじ

自転車や水洗トイレの仕組みを説明できると思いこむ。ネットで検索しただけでわかった気になりがち。人はなぜ自らの理解を過大評価してしまうのか？　認知科学者のコンビが行動経済学やAI研究などの知識を結集し、「知ってるつもり」の正体と知性の本質を明かす

感想・レビュー・書評

[まさのりさんの感想 · 2022年4月10日]

めちゃくちゃ面白かったです。
「人は自分が思っているほど、物事を知らないよ❕」という事実を、様々な研究を通じて丁寧に考察しています。
「自分の知っている境界線を知る❕」を知るというのは大事なことだと思う反面、「俺は、何でも知っているぞ！」という自信も必要だとも思いました。
なかなか深いテーマで面白かったです。
ぜひぜひ読んでみてください。

[横さんの感想 · 2022年6月30日]

本書の結論は、「知能は特定の個人ではなく、コミュニティの中に存在する」です。
個人は驚くほど無知であり、人類を発展させたのは、集団（コミュニティ）がもっている知性であることをいっています。
巻末に、本書の三つの主題、「無知」、「知識の錯覚」、「知識のコミュニティ」が書かれています。

「無知」
・個人が処理できる情報量には重大な制約がある
・人間は、自分がどれほどわかっていないかを自覚していない
・知識を全て足し合わせると人間の思考は驚嘆すべきものとなる、ただ、それは、コミュニティとしての産物であり特定の個人のものではない。
・たった一つのモノについてさえ、そのすべての側面に精通することは不可能だ。
・人間は、自分が思っているより無知である。
・われわれの認知システムは、要点や本質的な意味だけを抽出する。複雑な因果関係に遭遇すると要点のみを抽出して、詳細は忘れる。
・自分がしらないことをしらないということが往々にしてある。
・テクノロジーが進化していけばいくほど、それを完全に理解できる個人はいなくなる。
・トースターを作ろうとしても作れる人間は限られている。
・本当はわかっていないのに、分かったつもりになっている。
・私たちが知っておかねばならないことの多くは恐ろしく複雑で、どれだけ目を凝らしても理解できない。

「知識の錯覚」
・前向き推論（原因から結果）のほうが、後ろ向き推論（結果から原因）より簡単だ。
・私たちは、近寄ると危険なものに対しては嫌悪反応をしめす。
・人間は共同で狩りをしたことで知能が向上した、それは、社会集団の規模や複雑性が高まったことに起因する
・最も優秀な人とは、他者を理解する能力が最も高い人かもしれない
・技術はもはや人間がコントロールできる単なる道具ではなくなった。システムがあまりにも複雑になったので、もはやどのような状態になるか、ユーザが常に把握できなくなった。
・知覚の錯覚がどこにあるかは個人ではわからなくなった。だから、信頼できる人の意見をそっくり受け入れざるを得なくなった。
・人の信念を変えることは難しい。それは価値観やアイデンティテｘと絡み合っていて、コミュニティと共有されているから。ただ、頭の中にある因果モデルは限定的で誤っていることが多い。
・専門家でないのに、専門家のように口をきく集団となって、ますます自らの専門知識への自信を深める危険。
・政治的議論は、きわめて皮相的、たいした議論もせず、さっさと意見と固めてしまう
・優れたリーダは、人々に自分は愚かだと感じせずに、無知を自覚する手助け必要がある。
・また、リーダのもう一つの任務は、自らの無知を自覚し、他の人々の知識や能力を効果的に活用すること、専門家の意見に耳を傾けること。

「知識のコミュニティ」
・個人の知性を表すｇ因子（IQの一種）に対して、集団の知性を評価できるｃ因子が発見された。しかも、集団知性である、ｃ因子を重視すべきとの結果がでた。
・集団にとって、一番重要なのはアイデアではない。重要なのは、チームの質である。
・学習の目的は、知識の習得でなく、目標達成のための行動ができることだ
・文章を暗記していても、理解できているとはかぎらない
・本来の教育では、持っていない知識に目を向ける方法を身につけることもある。それには、思い上がりを捨てること、「なぜ？」を自問することが必要
・個人としてもっている知識は少ない。そのために、他の人々の知識や能力を活用する方法も身につけなければならない。
・近年学問の領域が拡大するにつれて、知識コミュニティも拡大の一途とたどっている。専門知識は意図的に分散されている。

目次は以下の通りです。
序章　個人の無知と知識のコミュニティ
第１章　「知っている」のウソ
第２章　なぜ思考するのか
第３章　どう思考するのか
第４章　なぜまちがった考えを抱くのか
第５章　体と世界を使って考える
第６章　他者を使って考える
第７章　テクノロジーを使って考える
第８章　科学について考える
第９章　政治ついて考える
第１０章　賢さの定義が変わる
第１１章　賢い人を育てる
第１２章　賢い判断をする
結び　無知と錯覚を評価する

[重度積読症さんの感想 · 2021年10月4日]

　人間は知っていると思っていることを、実は知らない。このように、本当は良く知らないことを、なぜ人は知っていると思ってしまうのか、本書は、最新の認知科学の知見に基づき、豊富な実例をもって解説してくれる。

　また、個人レベルでは人間の認識には限界があり、間違った考えを持ちがちであるのに、どうしてこれほどに複雑で発達した世界を作れたのか？それは知識のコミュニティがあるからだ、という。

　一つひとつの事例や分析はこれまでも各所で取り上げられたり紹介されたりしてきたが、本書でのまとまった説明により、どういったことに注意し、どのように個人やチームに働き掛けていったら良いのか、大事な示唆を与えてくれた。

[きなこもちさんの感想 · 2023年7月19日]

理解していると思っていたのに、いざ説明を求められるとどう答えればいいか分からない。そんな「分かったつもり」の状態になっていることは自分も多々あるが、それは人間が、様々な知識を持った人々が集まり形成する知識コミュニティの中で生きているために起こる錯覚である。知識を共有してもらうことで、外から得た知識を「自分の頭の中にもともとあるもの」と混同してしまうらしい。それ故に己の無知にも気がつかない。

大事なのは、全てのことを知るのは到底無理であると理解すること。自分が無知であるということを自覚すること。自分がどれだけ理解できているかを確認すること。そして謙虚に学ぶこと。

本書を読んで、なるほどと思う部分も多々あったが、きちんと理解できているようには感じないので再読の必要あり。

[ヤコさんの感想 · 2021年10月10日]

【背景】
①なぜ読むか
脳の中の幽霊を読んで認知科学に興味をもった。
②何を得たいか
知っていると錯覚する原因を知り、自身の無知に気づく力を得たい
③読後の目標
それを抽象化し教育や自身の学習に生かす。

【著者】
スティーブン・スローマン
フィリップ・ファーンバック
【出版社】
ハヤカワノンフィクション文庫
【重要語句】
錯覚、認識、無知、思考、直感、コミュニティの知識、CRT、認知的分業、AI、欠乏モデル、因果モデル、理解の錯覚
【要約】
人は自身の知識を過大評価する傾向がある。それは、コミュニティの知識を自身の知識と混同してしまうからだ。私たちは、コミュニティの知識に依存していることを認識すべきだ。
【メモ】
P41 説明深度の錯覚
①ファスナーの仕組みについての理解度を7段階で評価。
②ファスナーの仕組みについて詳細に説明する。
③改めて、ファスナーの仕組みについて自己評価。
P73｢自然界で最もよく理解されている神経系はカブトガニのものだ。｣
P196、L4｢外から入手できる知識と頭の中にある知識を混同するため、たいていの人は自分がどれだけものを知らないかに気づいていない。｣
P252~253｢地球温暖化について一般人に啓蒙する方法｣
P303、L15｢個人の知能は、その個人がチームにとってどれだけ重要な存在であるかを示す。｣

【感想】
私たちは無知であっても、認知的分業によって生活する事が出来ている。教育的には社会構成主義の前提になる内容だった。個人の知性も重要だが、それ以上にコミュニティの知識が重要である。そうなると、成績の付け方も変わっていくように感じた。
個人的には、自分が無知であることを忘れないようにすることが大切だと思う。
個人↔社会
相互に作用していることも忘れてはならない。

[Isseiさんの感想 · 2021年9月12日]

「無知の知」の科学的解説。「知識のコミュニティ」がポイント。面白くてグイグイ引き込まれた。
目新しい話がそんなに多かったわけではないのだが、重要な示唆を与えてもらった気がする。もう少しよく考えてきちんと消化したい。

概要
・思考は有効な行動をとる能力の延長として進化
・思考は因果的推論が得意
→個人の思考プロセスによる「直観」とコミュニティとともに行う「熟慮」という二つの側面
・思考は自らの頭の内と外にある知識をシームレスに活用
→これらのあいだに明確な線引きができない
→自分が思っているより無知
・知識のコミュニティがますます拡大している中、成功のためには集団内で貢献する能力が重要。

[NORISさんの感想 · 2023年9月30日]

・為末大・今井むつみ「ことば、身体、学び〜「できるようになる」とはどういうことか」（扶桑社新書）に言及あり。

[徳島文理大学 徳島キャンパス附属図書館さんの感想 · 2022年2月22日]

【貸出状況・配架場所はこちらから確認できます】
https://lib-opac.bunri-u.ac.jp/opac/volume/768053

[もちさんの感想 · 2022年1月3日]

いかに自分が「無知であるか」を知れる良書。

知らないことは知らないと認めること、
「なぜ？」と自問し、思い上がりを捨てることが第一歩
(知識の錯覚を自覚する)

認知的分業は、人が学習する内容に大きな影響を及ぼし、個人は自らの役割にさらに特化するようになる
→その気になれば、その役割を与えられれば、人は学習する

p374の主題のまとめ
テーマ:無知、知識の錯覚、知識のコミュニティ

無知は避けられないものであり、幸せは主観的なものであり、錯覚にはそれなりの役割がある
ということを自覚する、のが本書のテーマ　

[ともあつさんの感想 · 2022年1月1日]

人間の知性の特性と限界を教えてくれる。
ただ、難しい記載もあり、理解しきれなかった。