看護師・医師を育てる経験学習支援: 認知的徒弟制による6ステップアプローチ (看護管理まなびラボBOOKS)
- 医学書院 (2023年2月6日発売)
- Amazon.co.jp ・本 (136ページ)
- / ISBN・EAN: 9784260051224
作品紹介・あらすじ
「自ら考え、学び、動く人材」を育てるために、後輩や部下の経験からの学びをどのように支援すべきか悩むあなたへ――経験学習サイクルを適切に回す手助けとなる認知的徒弟制の6ステップ〔(1)モデル提示、(2)観察と助言、(3)足場づくり、(4)言語化サポート、(5)内省サポート、(6)挑戦サポート〕を解説。新人看護師・新任副看護師長・医師(心臓血管外科医)については、6ステップの優れた指導例とそのポイントを示す。
感想・レビュー・書評
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医学部分館2階書架 : WY018/MAT : https://opac.lib.kagawa-u.ac.jp/opac/search?barcode=3410169600
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【蔵書検索詳細へのリンク】*所在・請求記号はこちらから確認できます
https://opac.hama-med.ac.jp/opac/volume/478510 -
医師、看護師に特化した経験学習本
保健師にも適応できそう
とくに事例編が良かったです。新人看護師、新任副師長、医師(初期、中期、後期)
言語化サポート、内省サポート、挑戦サポートを意識することが大切なのだなと学びました。 -
摂南大学図書館OPACへ⇒
https://opac2.lib.setsunan.ac.jp/webopac/BB50325177 -
5月新着
東京大学医学図書館の所蔵情報
https://opac.dl.itc.u-tokyo.ac.jp/opac/opac_link/bibid/2003653256 -
N238