国語科授業を活かす理論×実践

著者 : 大熊徹 山室和也 中村和弘

制作 : 大熊徹  山室和也  中村和弘 

• 東洋館出版社 (2014年3月7日発売)

作品紹介・あらすじ

授業構想、授業についての解説、また基盤となる理論を、授業者、実践研究者、研究者がそれぞれの立場から解説。単元導入前の子どもたちの課題意識や興味・関心を醸成するための段階、「0次」をすべての授業に位置付けた。各章のはじめに、中心となる授業の展開やポイントを写真を使ってビジュアルに解説。授業者×実践研究者×研究者のコラボにより立体的・複眼的に組み上げられた授業の数々。総勢100名を超える国語科教育者を育てた大熊先生の教え、ここに結実。

著者プロフィール

東京学芸大学名誉教授。東京学芸大学大学院修了。全国大学国語教育学会全国区理事。日本国語教育学会常任理事。元市川市教育委員長。『文章論的作文指導』『朝の10分間ミニ作文』など著書多数。

「2016年 『トムとジェリーのすらすら書ける３・４年生の読書感想文』 で使われていた紹介文から引用しています。」