教職総論:教師のための教育理論 (教師のための教育学シリーズ)

著者 : 平野朝久 櫻井眞治 山田雅彦 糸井尚子 上淵寿 品田瑞穂 林尚示 伊藤秀樹 高橋純 佐々木幸寿 菅原雅枝 末松裕基 腰越滋 古屋恵太 遠座知恵

制作 : 平野 朝久 

• 学文社 (2016年10月10日発売)

著者プロフィール

東京学芸大学名誉教授
東京都に生まれ、大阪府立大学助手、講師、東京学芸大学講師、助教授、教授、教育実践研究支援センター長、総合教育科学系長を経て、平成28年4月より東京学芸大学名誉教授。『はじめに子どもありき－教育実践の基本－』（学芸図書、東洋館出版社）、『子どもが求め、追究する総合学習』（編著、学芸図書）、『子どもの「学ぶ力」が育つ総合学習』（編著、ぎょうせい）、『続はじめに子どもありき』（編著、学芸図書）ほか。

「2022年 『「はじめに子どもありき」の理念と実践』 で使われていた紹介文から引用しています。」