思考を鍛えるライティング教育:書く・読む・対話する・探究する力を育む
- 慶應義塾大学出版会 (2022年6月18日発売)
- Amazon.co.jp ・本 (298ページ)
- / ISBN・EAN: 9784766428308
作品紹介・あらすじ
問題発見・解決できる「自律した書き手」を育てる
「書くという学習経験を通して、考えるプロセスを支援する」ライティング教育についての最新の知見を集成。様々な観点からの実践報告と分析から、「書く力」を育むための方策を提示する。
本書の特徴
・「書くこと」を、「考えること」「読むこと」「対話すること」との関係のなかに位置づけ、具体化した実践報告を多数取り上げている。
・大学初年次教育における実践に加え、中等教育や「探究学習」における事例、そして高大接続、大社接続(大学と社会との接続)までを見据えた長いスパンで「書く力」の問題を捉えている。
・大学に設置された「ライティングセンター」における質の高い支援事例を豊富に紹介している。
感想・レビュー・書評
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私のようなものにいただきましたありがとうございますありがとうございます。
大学教員、それも専門家向き。もうすこし一般教員はどうしたらいいかの指針がほしい気がする。