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- Amazon.co.jp ・本 (210ページ)
- / ISBN・EAN: 9784779514777
作品紹介・あらすじ
発達と学習過程の2部構成で、発達段階を踏まえた学習活動をわかりやすく学べる教職課程コアカリキュラム対応テキスト。学ぶべき心理学の理論は、どのような根拠をもとに提唱されたのだろうか。実験紹介で楽しく学ぶ。
●著者紹介
榎本淳子(えのもと・じゅんこ)
東洋大学文学部教授
藤澤 文(ふじさわ・あや)
鎌倉女子大学児童学部准教授
感想・レビュー・書評
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教職の心理学のテキストらしいテキスト。紙幅が限られている中でいかにエビデンスを紹介するか,新しめの研究を紹介するか,著者らの工夫が感じられる。授業をする側からすると関連研究を参照できる機会が与えられてよいが,初学者だともう少し解説がいるのかもしれない。それを授業でしてよというのが著者らの意図かもしれない。
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