何を書けばいいかわからない人のための 小論文のオキテ55

著者 : 鈴木鋭智

• 中経出版 (2011年10月12日発売)

感想・レビュー・書評

[deroderohさんの感想 · 2018年2月18日]

主に大学受験の小論文への対策として受験生向けに書かれた本。

さすが、著者は代ゼミの国語の講師だけあって、短時間で明快に要点を教えてくれる。
受験生がおちいりやすいガッカリ答案を例示し、お兄さん的な視点から共感しつつ、それじゃダメでしょ！と突っ込みをいれ、スッキリ答案を示す。

具体的でわかりやすい。

趣旨は明解で、小論文の課題について、何を問われているかを、きちんと意図を組まないと、ぼやけた論文になってしまいほとんど点が付かないよ。
ということ。
要は受検の国語の問題と同じで、「問い」が厳密に何を聞いているか、きちんと日本語を読みましょうということ。

・意見を述べよ・・・意見とは提案である。
・小論文＝問題点＋解決策
・課題文はメッセージにより４つに分類
　抽象的テーマ・・・具体例
　具体的問題の説明・・・解決策
　具体的問題の提案・・・賛成／反対（反対の場合は代案を）
　意見対立型・・・双方の立場を公平にジャッジ（自分の立場のメリデメと共に）
・序論、本論、結論
　序論：問題提起
　本論：問題の原因分析
　結論：解決策
・客観的に説明する
　必要性は「それがないと困ること」
　気持ちや推測は、事実に代弁させる
・問題解決、対処策
　問題とは「命やお金にかかること」（重要度を意識）
　問題を具体化すると本質が見えてくる
　困るかも知れない事（未来）よりも既に困っている事
　問題提起は気分よりも「実害」
　心がけ、罰則よりも「仕組」
　予防と対処を区別する
・志望理由
　過去の思い出よりも将来のビジョン
　社会貢献のビジョン
　自己PRは事実を書き連ね、肯定否定評価を織り込む
　どん底から這い上がる過程で学んだことをアピール

本書で改めて、予備校の先生の凄さを感じた。
－　物事の本質をつかみ、要約する。余計な要素を排除し明確化して伝える。
－　お客様（受験生）の視点に立った説明
　　「ぶっちゃけ、大学が本当に求めているのは就職できる人材」とか。ストレートな物言い。学校の先生ではとても言えない。

ビジネスの場で求められていることと同じ、有名講師は当然ビジネスの場でも輝けるでしょう。

[桃山学院大学附属図書館さんの感想 · 2023年12月19日]

『書く作法(ルール)を知る（入門編）』
桃山学院大学附属図書館蔵書検索OPACへ↓
https://indus.andrew.ac.jp/opac/volume/777615

[d-kidさんの感想 · 2013年11月1日]

大学生はコレ読めばイイと思う。
しかも薄めだ。

[kazunari3さんの感想 · 2013年1月14日]

つかみ所のない入試科目である小論文において、得点に必要なポイントを課題文の理解と対処、段落の構成法、日本語のルールなど細やかに教えてくれる。個人的にはロジカル・シンキングや問題解決の５章が参考になる。

著者プロフィール

「問題解決型ビジネス国語」を指導する企業研修・ビジネスセミナー講師。CSS公務員セミナーでは教養論文の講義も担当する。代々木ゼミナール講師時代、小論文を「問題解決の科目」と再定義することによって合格率を倍増。浪人生のゴチャゴチャになった頭を整理するツールとして「ミニマルシンキング（論点を最小限に絞る思考法）」を開発する。NHK Eテレ「テストの花道」はじめテレビ、雑誌でも活躍するほか、著書は台湾、中国、韓国などアジア諸国でも翻訳出版される。

「2021年 『資料と課題文を攻略して合格答案を書くための 小論文のオキテPRO』 で使われていた紹介文から引用しています。」