依存からひろがる人生機会――インド・スラム地域の人間開発と「子育ての民主化」

著者 : 茶谷智之

• 春風社 (2020年3月6日発売)

作品紹介・あらすじ

首都デリーのスラムで沸騰する教育熱。
整備途上の教育制度や支援活動、英語教育の需要拡大、入学のための様々な手続き、多大な教育費に学校内でのいじめ……
わが子によりよい教育を受けさせるため、親には何ができるのか？
誰に聞けば、するべきことを教えてくれるのか？
わが子のためなら賄賂もあり、生年月日の書き換えもあり。
「地域手配力」をキーワードにフィールドから描くスラム住民たちの奮闘！

感想・レビュー・書評

[桜美林大学図書館さんの感想 · 2022年5月27日]

https://cool.obirin.ac.jp/opac/volume/886990

[徳島文理大学 徳島キャンパス附属図書館さんの感想 · 2021年12月15日]

SDGs｜目標4 質の高い教育をみんなに｜

【貸出状況・配架場所はこちらから確認できます】
https://lib-opac.bunri-u.ac.jp/opac/volume/765104

著者プロフィール

兵庫教育大学大学院学校教育研究科　講師

「2022年 『教育からみる南アジア社会 －交錯する機会と苦悩』 で使われていた紹介文から引用しています。」