内省的フィードバックを取り入れた効果的な英語ライティング指導

著者 : 仲川浩世

• 溪水社 (2021年3月15日発売)

作品紹介・あらすじ

学習者のライティング活動に教員が気づきを促すコメントである「内省的フィードバック」を提供し、指導前後のライティングの能力の伸びと意識にどのような影響を与えるのかについて分析する。

著者プロフィール

奈良県出身。大阪樟蔭女子大学学芸学部英米文学科卒業。カールトン大学大学院人文学部応用言語学科修士課程修了(M.A.)。現在、京都女子大学講師。大学英語教育学会所属。
主要著書：『TOEIC(R) テストこれ1冊で全パートをモノにする』『TOEIC(R) テスト600点突破のスーパーボキャブラリー』（以上、こう書房）、『TOEIC(R) テスト やさしいリーディング』（ダイヤモンド社）、『Tune In to the TOEIC(R) Test』『Core Preparation for the TOEIC(R) Bridge Test』（以上、マクミランランゲージハウス）。
主要資格：TOEIC990点、英検１級。

「2010年 『TOEIC(R) TEST Part5・6 1日5分集中レッスン』 で使われていた紹介文から引用しています。」