発達障害を改善するメカニズムがわかった! (シリーズ「発達障害は家庭で改善できる」)

  • コスモトゥーワン
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  • Amazon.co.jp ・本 (204ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784877953744

作品紹介・あらすじ

「発達障害児は発達特性児」
神様以外は誰でも発達障害を持っています。完璧な人などいません。
子どもによって違いがあるとすれば、それぞれの脳の発達に特性があるのです。
その特性を見つけ、その子に合った働きをすれば、必ず天才性を発揮するようになります。
6000家族以上の発達障害の改善に取り組むなか確立してきたノウハウを紹介するとともに、
世界的な脳神経外科医である篠浦氏による脳科学の観点から見た発達障害の原因について迫ります。
また篠浦氏が体系化した「脳タイプ診断」で親の脳タイプを割り出し、親として子どもにどう対すればいいのか紹介します。
お子さんの可能性を信じ、愛すること!
それが何よりたいせつなことです。

感想・レビュー・書評

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  • DQもどきを計算できる

  • 発達障害は改善できる
    食事 睡眠 お母さんの笑顔
    叱る わがまま いじわる うそ よくばり の場合叱る 耳元で2-3回囁く

  • 発達障害を改善するのに鈴木昭平氏のEE教育がよいという。しかし、EE教育メソッドがどのようなものであるかは説明されていない。しかし、篠浦医師が、改善するには視床下部に母親の愛情で刺激させるとともに自信をつけさせることが大事であると語っている。その方法がEE教育にはある。

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著者プロフィール

1950年茨城県北茨城市生まれ。76年3月横浜国立大学大学院経営学研究科修士課程修了。経営学修士。ジャスコを経て常磐大学職員、常磐学園短期大学学内講師、桜美林短期大、産能短大、日本航空高校、国土交通省・住宅産業研修財団などの講師を務める。1988年より幼児教育に携わり、2008年までに30人以上の知的障害児が劇的に改善。その指導方法を広めるべく2009年、一般社団法人エジソン・アインシュタインスクール協会を設立。現在同協会代表。すでに6500家族以上の相談指導を行なっている。同時に、子どもの未来を支援するための家族教育にも力を入れ、『子ども未来支援機構』の理事長も務める。

「2021年 『子どものことばが遅い 出ない 消えた 「なんで?」——ことばの発達障害は家庭で改善できる』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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