「発達の最近接領域」の理論―教授・学習過程における子どもの発達

著者 : ヴィゴツキー 土井捷三 神谷栄司

• 三学出版 (2003年8月1日発売)

感想・レビュー・書評

[gakudaiprofさんの感想 · 2018年7月6日]

最近接の部分はほんのわずかで、あとはそれを補うものであった。２言語習得はほかの学習を阻害するということは注目に値する。

[hituji8さんの感想 · 2017年5月3日]

ずいぶん以前に書かれた内容なのに、時代がやっと追いついたのか。１回読んだだけでは頭に入ってこない…

[ちゃんさりさんの感想 · 2011年10月6日]

絶対的成績と相対的成績の話に愕然。いわゆる優等生の自分がいかに損してきたのかと…。全体としては理論はわかったけど、実践にどうもっていくかという部分への言及がもっとほしい。実践には問題があるよーで終わってしまって、答えだしてよって思ってしまったけどそこは今の課題ってことか。