現代の日本の数学教育は条件反射的であり、試行錯誤の欠落した無味乾燥としたものである。しっかりと数学の意味を理解し、試行錯誤することの必要性を強く感じた。教育全体に言えるような学問の本質的意味を再確認できた。
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- 感想投稿日 : 2018年10月7日
- 読了日 : 2018年10月7日
- 本棚登録日 : 2018年10月7日
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