子ども・大人 (考える絵本 6)

著者 : 野上暁 ひこ田中

• 大月書店 (2009年10月1日発売)

感想・レビュー・書評

[平井小読み聞かせさんの感想 · 2023年12月14日]

4-3 2023/12/14

[akarin.さんの感想 · 2023年11月3日]

ヨシタケシンスケさんが描いた絵だったから
読みたくなって借りてみた！

分かりやすく大人と子どものことが書いて
あるから、すごく読みやすい♡

これみんなに読んでみたいなって思う。
本当に素敵な絵本♡

[yomuzoさんの感想 · 2022年12月22日]

◆“大人”も昔は“子ども”だった◆
年齢を重ね、気付けば”大人“として扱われるようになり、自分の思い描いていた”大人“の姿とのギャップに、不安や焦りを感じたことはありませんか。 本書では、子どもと大人それぞれの立場から、“大人って何か？”や“どうやって大人になるのか？”を考えます。 「大丈夫、あの時大きく見えた大人たちも、昔は子どもだったんだよ」と優しく励ましてくれる１冊です。

[ふじぽんさんの感想 · 2022年11月18日]

2022年12月7日（水）朝学
6年A組
この内容は、６年生にも読みたい！ということで、前回の５年生に続き、再登場の本です。
小さな頃は大人（親）の言うことを素直に受け入れていた子どもたちも、段々と反発したり不信に思ったりする年頃になってきましたね。
お話を聞いていた子どもたちも、その内容にブンブンと音がしそうなくらい頷いたり（笑）、「え～？」と首をかしげたり。
自分のこととして、しっかり聞いてくれていました。
親子やクラスのみんなで、いろいろ話し合ってみてほしい本だなと思います。
「考える」って大事！
（読み手:C）


2022年11月16日（水）朝学
5年A組
図書館で見つけて、高学年にぴったりだと思って選びました。
「子どもって、なんだ？」「大人って、なんだ？」とたくさん考える本です。
長くて、少し難しい内容だけれど、子どもたちは真剣に聞いていました。
時々、笑ったり、呟いたり。
お母さんが「早く寝なさい！」と言い、子どもが「え～、もっと勉強した～い！」という絵のところでは、みんな「そんなわけないよ～」と笑っていました。
うん、まあね（笑）。
「ゆっくり大きくなればいい」「逃げてもいいんだよ」という本文の言葉には、「あぁ、そうなんだ」とホッとするような空気が流れました。
上手く伝わっていたと思います。
ふだん、いい意味でわいわいと意見をすぐ言うクラスですが、しっかり静かに聞いていて、みんなの違う一面が見られたような気がしました。
（読み手:C）

[daijiokaneさんの感想 · 2020年6月13日]

大人目線子供目線の視点で
考えることができる。

[れもんさんの感想 · 2016年9月7日]

大人になるって、どういうこと？

ヨシタケシンスケさんの絵がかわいい。
（今とちょっとタッチが違うけど）

[miki-saさんの感想 · 2015年5月20日]

とても素晴らしい絵本でした。子どもとは？大人になるとは？言葉も絵もとても素敵。

どうしようもない気持ちになったら、
そんな自分から逃げてもいいんだよ。
きみがこれから出あう、悩みや怒りや痛みは、
それをぜんぶ解決しなければ次へ進めないわけじゃない
きみがだめだと感じたら、考えこまずに、ひとまず逃げてしまえばいい。
そう決めるのも、「考える」なんだ。
山登りは、休み休みいろんなことしながら登った方が楽しい。

という言葉が私をほっとさせてくれた。
15/05/20

[乱読ぴょんさんの感想 · 2014年11月1日]

なにかで知って、図書館で借りてきてみた本。もう1冊、同じ考える絵本シリーズの『ことばメガネ』も借りてみたけど、私にはこっちの『子ども・大人』のほうがおもしろかった。

野上暁、ひこ・田中が書いた文に、ヨシタケシンスケが絵を描いている。ひこ・田中とヨシタケシンスケの組み合わせは、『レッツとねこさん』や、『レッツのふみだい』を読んだことがある。

ヨシタケシンスケのへんな絵がオモロイのである。野上暁とひこ・田中の書いた文を、さらにふくらませるというか、ツッコミ入れてるというか。

巻末に、「絵本をつくりながら考えたこと」という野上暁とひこ・田中の短い対談のようなものが収録されている。

たとえば野上が「何度もひこさんとやり取りして、大体の骨格ができたところで、ヨシタケさんに加わってもらった。すると、一挙に方向性が見えてきた。ヨシタケさんの描く、子どもや大人の仕草と表情に刺激され、文章もかなり変わった。文と絵を読む楽しさ、文章と絵の微妙なズレから、考えるきっかけも生まれてくる。」と言い、それに応じてひこが「…ヨシタケさんの描く子どもが、大人である野上さんや私の発想を、からかったり皮肉ったりして動きが出てきた」と語る。

とくに、ひこ田中の語る、ここのところがオモロイなーと思った。
▼相手の考えを受け止めるところから、自分の中に新しい想像が生まれていくのが実感できた。「考える」って、一人ですることみたいだけど、他の人と意見を交換しあいながら深めていくものなんだよね。読書は普通一人でするけど、この絵本に関してはぜひ、友だち、親子、先生と生徒で、読後に意見交換してほしい。（巻末、「絵本をつくりながら考えたこと」）

子どもは、大人になれる！
大人は、子どもにもどれない。

ずっと、子どものままではいられないけど、
子どもをやめて、大人になるわけじゃないんだよ。

…本文にあった、こんなところが印象に残る。そして、やたらおかしい。にやにや笑いながら読んだ。

（10/25了）

[たまネコ♪さんの感想 · 2014年1月16日]

読み終わってから 思い出した。娘から 「おかあさん、大きくなったら何になりたいの？」って質問された。返答に 困った…私は まだ 成長途中!?

[bibliotekさんの感想 · 2013年6月16日]

絵に惹かれて手に取ってみたけれど。
ビミョ～。

著者プロフィール

1943 年長野県飯山市生まれ。子ども文化評論家。日本ペンクラブ常務理事、JBBY 副会長、東京純心大学客員教授。編集者として小学館勤務時に手塚治虫番となる。著書に『おもちゃと遊び』（現代書館）、『日本児童文学の現代へ』（パロル舎）、『子ども学その源流へ』『子ども文化の現代史』（大月書店）、『小学館の学年誌と児童書』（論創社）、編著に『わたしが子どものころ戦争があった』（理論社）など。

「2022年 『手塚マンガで学ぶ 憲法・環境・共生　全3巻』 で使われていた紹介文から引用しています。」