協同学習入門: 基本の理解と51の工夫

著者 : 杉江修治

• ナカニシヤ出版 (2011年9月1日発売)

感想・レビュー・書評

[岐阜聖徳学園大学図書館さんの感想 · 2011年11月15日]

　この本では、「協同学習」という考え方とその実践例、実際に工夫しておくと良いポイントについて書いてあります。
　最近増えてきている多様な考え方の一つなので知っておいて損はないと思います。
（外国語・匿名希望）

著者プロフィール

1948年生
博士（教育心理学）
中京大学名誉教授
日本協同教育学会名誉会員

著作には
バズ学習の研究　風間書房　1999
子どもの学びを育てる少人数授業　明治図書　2003
教育心理学　学文社　2007
協同学習入門　ナカニシヤ出版　2011
協同学習がつくるアクティブ・ラーニング（編著）　明治図書　2016
教師の協同を創る校内研修（共著）　ナカニシヤ出版　2017
教師の協同を創るスクールリーダーシップ（共編著）　ナカニシヤ出版　2018
日本の協同学習（共編著）　ナカニシヤ出版　2019 　
他がある。

「2022年 『協同学習を深める』 で使われていた紹介文から引用しています。」