第二言語習得論に基づく、もっとも効率的な英語学習法 (ディスカヴァー携書)

著者 : 佐藤洋一

• ディスカヴァー・トゥエンティワン (2015年12月26日発売)

作品紹介・あらすじ

6カ月で英語を使ったビジネスができるようになる!ビジネスパーソンのための最強・最速英語学習マニュアル。

感想・レビュー・書評

[Cognosce te ipsumさんの感想 · 2022年6月18日]

第二言語習得理論に基づく、英語学習の効果的な方法について（タイトルどおり）。英語学習の王道を学習者のレベルに応じて必要となるタスクについて、順を追って示している。

各手順が整理してあって使いやすい。学習者からのよくある質問に対してそれぞれ回答があり、行き詰まったときに役に立つ。具体的なおすすめ教材もあり、必要十分では。

[あしゅしゅさんの感想 · 2021年9月13日]

何から手をつければいいのかを教えてくれる一冊。半年を目安に力をつけるためにやる事が書いてあります。
まずは英文法からです。みんな大好き英会話教室は、相互理解のための学習ということで後ろから4番目です。
学習法の本ですが、英文法の基礎が最後に書いてあったことには驚きました。内容としては、ふーんやっぱり英文法からだよね。という感想です。

[エルさんの感想 · 2020年5月21日]

2020年26冊目。満足度★★★★☆ 今年は英語を基本からしっかり勉強する。積読本を読了。

[Dr.（読多ー）あんころ猫さんの感想 · 2017年10月13日]

第二言語習得論による英語学習法はわかりやすい。

まず最初は英文法というのは私も当然そうだろうなと思います。

スタート時点でのその人の英語力によって違いはあるかもしれませんけどインプット→アウトプットの方式は良いと思います。

[aya00226さんの感想 · 2016年12月6日]

半年間、四つの側面で中学高校の英語をやり直す。

文法2ヶ月、インプット2ヶ月、発信２週間、会話の継続1ヶ月、モニタリングの練習２週間

マーフィーのケンブリッジ英文法、挫折しやすいが。
肯定文、疑問文、否定文を理解する。品詞の役割を理解する
そのほか英文法の本＝チャンク英文法、英文法な論理、英文法解説

インプット＝質より量。毎日やる。毎日英語を聞く。二千時間。継続する。
ボイスオブアメリカ、ジャパンタイムズST、
ニュース英語のリスニング、はじめてのシャドーイング、基本からわかる英語リーディング教本、タイムを読むための10のステップ、思考力を磨く英文精読講義

発信する＝短文をどんどん作る＝SNSで発信する
徐々に長文を作って暗記する。英語のスピーチを作って覚える＝ネイティヴの先生にチェックしてもらう
感動する英語、英米リーダーの英語、起業家な英語、CNNやBBCのスピーチ

相互理解の英語＝ネイティヴとコミニケーションする＝1ヶ月。英会話スクールなど。時間をかける
グローバルビジネス英会話basic、グローバルビジネス英会話advanced、ネイティヴも驚く英会話のコツ、参加する！英語ミーティング

モニタリング＝自分の英語をチェック＝シャドーイングとライティング
シャドーイングの4段階。文法を理解してなければ繰り返せない。聴作文。
英語で日記＝ネイティヴのチェックを受ける
はじめてのシャドーイング、決定版英語シャドーイング、FirstMOVES、アクティブイングリッシュフォーサイエンス

NHKWORLDニュース
英会話アプリ＝Duolingo、Memrise
学習のログをつける

[gkgkさんの感想 · 2016年11月22日]

文法のコアを自然順序仮説に沿って学習する
十分な量の英語をインプットする
受信型の英語から発信型の英語へ切り替える
発信型の英語から相互理解のための英語へ切り替える
自分の英語をモニタリングする方法を身につける
学習方法をカスタマイズし、学習を継続する

[amazonrevierさんの感想 · 2016年7月4日]

科学的に効果的な英語学習プログラム
①文法のコアを、自然順序仮説に沿って学習
・マーフィーのケンブリッジ英文法（初級）がベスト
・初級者：チャンク英文法（田中）
・中級：英文法の論理（斎藤）
・上級：英文法解説（江川）
②十分な量を英語をインプット
リスニング
・初級：ニュース英語のリスニング基礎編（森田）
・はじめてのシャドーイング（鳥飼）
・中級：ニュース英語のリスニング（森田）
リーディング
・中級：基本からわかる英語リーディング教本（薬袋）
・ＴＩＭＥを読むための10のステップ（薬袋）
・思考力をみがく英文精読講義（薬袋）
③受信型から発信型の英語へ
・初級：英米リーダーの英語（鶴田）
・中級：起業家の英語（米山）
④発信型の英語から相互理解のための英語へ
・初級：グローバルビジネス英会話Ｂａｓｉｃ（田中）
・中級：グローバルビジネス英会話Ａｄｖａｎｃｅｄ（田中）
・ネイティブも驚く英会話のコツ（藤尾）
・上級：参加する英語ミーティング（田中）
⑤自分の英語をモニタリングする方法を身に着ける。
シャドーイング
・初級：はじめてのシャドーイング
・決定版英語シャドーイング
ライティング
・中級：ＦＩＲＳＴ　ＭＯＶＥＩＳ（ポールロシター）
・上級：Active English for Science(東京大学教養学部）
⑥学習方法をカスタマイズし、学習を継続化する。

まずは文法か・・・

[kuroharaさんの感想 · 2016年4月22日]

愉しめた。

[keikostarさんの感想 · 2016年1月25日]

すでにある程度理解している身からしたら、結構薄っぺらかった。けど、この理論を自分の生徒(高校生)に伝える手段としては、分かりやすく言語化されていてよかったかもしれない。

[y-o-yさんの感想 · 2016年1月14日]

第二言語として英語を学び直したい読者層を対象に、理論的背景に基づき、学習手順を体系立て提示する一冊。読者の英語力に応じた推薦図書が紹介されている（選書に悩む英語教員にとっても、参考になると思われる）。時代的な要請も踏まえつつ、様々な学習レベルの読者層を射程に書かれており、学界と一般社会の橋渡しとしての貢献が期待される。

著者プロフィール

佐藤洋一（さとう よういち）
早稲田大学社会科学総合学術院教授
著書『占領期カラー写真を読む　―オキュパイド・ジャパンの色』（岩波新書、2023年、衣川太一との共著）

「2023年 『増補新版　戦後京都の「色」はアメリカにあった！』 で使われていた紹介文から引用しています。」