- Amazon.co.jp ・本 (40ページ)
- / ISBN・EAN: 9784834006513
感想・レビュー・書評
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世界のつながりを感じる。
鉛筆1本にどれだけの人のドラマがあるのか、人が関わり合って生きていることが子供にもわかりやすいのでは。
わが子は、鉛筆工場で働いてみたいと、感想を述べました。詳細をみるコメント0件をすべて表示 -
“人間は鉛筆いっぽんすら自分ひとりではつくりだせない。
いまでは、どこのうちのひきだしのなかにもころがっている鉛筆だが、
そのいっぽんの鉛筆をつくるためには、かぞえきれぬほどおおぜいの人がちからをあわせている。”
なにものにもなれなかった中年の自分の視点で読むと、「かぞえきれぬほどおおぜいのひと」であること、死ぬほど忌み嫌ってきた one of them になってしまった自分も、思うより悪くないんじゃないか?と、勇気というか、自尊心が回復するような経験をした。 -
いっぽんの鉛筆ができるまでに関わっている人たちとその家族。
鉛筆って大人になるとあまり使わないけど、これからたくさん鉛筆をつかう子供たちにぜひ読んでほしいと思う1冊。 -
4歳
鉛筆工場に行ったので、そのおさらいに -
自分でなければできないような仕事
この本はそういう生き甲斐と仕事をしっかりと見つめた本。
ぼくは小学校の教師として、
こういう本のような教育をし続けたいと思う。
謙虚と感謝と情熱と。
谷川俊太郎さんの本だよと子供が紹介してくれた。
人間は鉛筆いっぽんすら自分ひとりではつくりだせない。いまでは、どこのうちのひきだしのなかにもころがっている鉛筆だが、そのいっぽんの鉛筆をつくるためには、かぞえきれぬほどおおぜいの人がちからをあわせている。 -
「子どもを本好きにする10の秘訣」>「世界・社会」で紹介された本。
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課題本。
ですが、私も小さい時にこういう本をたくさん読んでいたらもっと将来についてしっかり考えられたかな、と。
ファンタジーな本ばっかり読んでファンタジー過ぎる心を持ってしまいいまいちしっかりできません。
ただ目の前にある物だけではなくて、その繋がりにまで興味を持つと視野がすごく広がるのだな、と思いました。 -
1本の鉛筆が出来るまでにもたくさんの人が関わっている。
ポディマハッタヤさんというスリランカ人がネタとして有名だけれど、自分の小学校の教科書に登場していたかは記憶にない。
光村図書の小学4年生の教科書らしいので、縁はないかも。