eラーニング―成長する「個人」発展する「組織」

著者 : 吉村克己

• エイチアンドアイ (2000年12月1日発売)

作品紹介・あらすじ

日本企業でも導入が始まったeラーニング。自己実現のためスキルアップを図りたい個人と、戦略部門の強化を目指す企業とのニーズが合致したかに見える。eラーニングを活用するのに必要な真の条件とは何か-。コンピテンシー・マネジメントの可能性とともに探る。

著者プロフィール

　ルポライター。1959年、東京生まれ。早稲田実業学校卒業後、早稲田大学第一文学部卒業。これまでインターネット、マルチメディア、高齢者などのビジネス・経済・社会問題に関する記事を執筆。近年は人物評伝に注力。著書に『ネットワーク・ルネッサンス』（日本能率協会96年）、『iモードビジネスモデル インパクト』（エイチ・アンド・アイ2000年）、『ｅラーニング』（エイチ・アンド・アイ2000年）、『最新図解で分かるiモードビジネス』（日本能率協会2001年）、『全員反対！　だから売れる』（新潮社2004年）、『よくわかる介護・福祉業界』（日本実業出版社2007年改訂版）、『ヤフー・ジャパンはなぜトップを走り続けるのか』（ソフトバンククリエイティブ2006年）、『満身これ学究　古筆学の創始者、小松茂美の闘い』（文藝春秋2008年）などがある。

「2014年 『らくだ君の直言流 武田專の痛快人生』 で使われていた紹介文から引用しています。」