bookletsの本棚

絵本やおもちゃの選び方が参考になった。

読みづらいしたぶん誤植だろうなと思う部分もあるけれど、やっているうちに何となく本質がわかってくる。
がっつりやると本当にリズムが整うらしいけれど、そこまでいかなくても昼夜の区別がつくし、ゆるーくでもやってよかった。

言葉がどういった構造でずるいのか、またどう対処すればよいのかについての解説本。

「女性ならではの視点〜」はこれまでさんざん言われてきて上手くモヤモヤを言語化できないでいたのだけれど、女性の代表としてとすることで自己の経験との切り分けが発生するという作業上の負荷および自身の経験の無価値化の2点でずるい、とあって、やっと腑に落ちた感じ。
いくつかのずるさについては、気付きがあったなと思う。

ただ、界隈のアカデミアたちはみんなTRAであるということと、男性著者であり解像度低いことについては、読んでいて半ば諦めの気持ちは湧いてくる。

言動の解釈は本当にそうかなーと思いつつ、初手としての声がけはこれでよいのかな、という印象。

子供への接し方が発達に与える影響や、おおよその年齢で出来ることを知ることで、育児の参考になると思う。
児童期や青年期に書かれていることについて、少し自分に自信がない部分があるなあと少し焦りつつも、老齢期についてもへえと思うことが多く勉強になった。

タイプから、自分のやり方と理想、相手のやり方をはっきり認識できた。
あとは、不機嫌になりやすい条件も自分の中に発見したので、それを避けるように頑張るだけかも、と思った。

特に目新しい話はあまりないように思うけれど、それがデータによって検証された結果であるというのがわかった。
このデータに基づいて待機児童や保育士配置を見直してほしい。

あとがきの尊敬する人の行動を真似する、というのは面白いなと思った。

名前だけ聞いたことがあるけれど、どういうものか知らなかったのでPrime Readingで読んでみた。
自主性に任せるメソッドというイメージがあるが、適切な環境ありきの教育方法だというのを実感。
子供用でも本物を用意する、複数の目的のものを使用しない、段階的に身体を動かせるようにするなど、参考になった。

子供が2歳ぐらいから読みたい項目が増えてくる印象。
発達については、他の本を読みながら深堀りしていきたい。

前半は具体的な話、後半は根底のマインドやまとめの話。
具体的な話（多極集中、若者への分配、医療費本体から周辺分野へのシフトなど）は、納得いく話が多かったけれど、後半は理解が追いつかなかった。

『FACTFULNESS』と同じ主張を子供向けに書いた本かなという印象。
世界全体としてはよくなる傾向がもちろんあるのだけど、日本に住む人にとってはなかなかこうも思えない部分もあるなと思ってしまう。

バイアスの種類を並べているだけでなく、社会について目を向けてほしい、という意思が感じられる本だった。
知っているものが多かったけれど、いくつか知らないものもあったし、バイアスを知ってどうするかというところまで書かれていてよかった。

考察自体も参考になるけれど、引用されている文書自体を読んで自身で判断するのもありかと思う