大学1年生のための 伝わるレポートの書き方

著者 :
  • 有斐閣
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本棚登録 : 153
感想 : 37
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  • Amazon.co.jp ・本 (168ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784641174207

作品紹介・あらすじ

課題は成長のきっかけ。調べる・考える・書いて伝えるの3つの段階にわけて教える、レポートを楽しんで書くコツ。

感想・レビュー・書評

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  • 【本学OPACへのリンク☟】
    https://opac123.tsuda.ac.jp/opac/volume/441443

  • 所在・利用状況を見る:
    https://sistlb.sist.ac.jp/opac/volume/196011

  • ◎信州大学附属図書館OPACのリンクはこちら:
    https://www-lib.shinshu-u.ac.jp/opc/recordID/catalog.bib/BB21070708

  • 愛知大学図書館OPAC https://libopac.aichi-u.ac.jp/iwjs0012opc/BB00948893

    大学のレポートは論理的な文章を書くことが求められます。
    「調べる・考える・書いて伝える」この三本柱を欠かしたら、ちゃんとしたレポートが書けたとは言えません。
    そんな三つのポイントを押さえつつ、評価されるレポートを楽しんで書けるようなコツを説明しています。
    課題を通して自分をさらなる成長へ導きましょう!

  • 姫路大学附属図書館の電子書籍を閲覧する→
    https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000034365
    ※学外からアクセスする場合はIDとパスワードが必要です。

  • 九州産業大学図書館 蔵書検索(OPAC)へ↓
    https://leaf.kyusan-u.ac.jp/opac/volume/1208022

  • 【貸出状況・配架場所はこちらから確認できます】
    https://lib-opac.bunri-u.ac.jp/opac/volume/2936

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著者プロフィール

中央大学教授

「2022年 『心理学論文の読み方 学問の世界を旅する』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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