地アタマを鍛える知的勉強法 (講談社現代新書)

著者 : 齋藤孝

• 講談社 (2009年12月17日発売)

感想・レビュー・書評

[champleさんの感想 · 2011年5月11日]

地アタマを鍛える知的勉強法 齋藤 孝
http://yamatoiebakawa.blogspot.com/2011/05/10-01.html

[wki0101さんの感想 · 2011年4月12日]

勉強法（技術）というよりも勉強論（勉強の意義など）について記述した本。モチベーションを刺激してくれるような内容を期待して読むと期待を裏切られる。

[ミツさんの感想 · 2011年4月1日]

地アタマとはしなやかな思考力。
斎藤　孝氏は明大文学部教授。
これまでに実践してきた勉強法を
さまざまに紹介する。
後半は受験生向きだが
いくつかは一般人にも役に立つ。

●生きていくための3つの力
①まねる力
②段取り力
③コメント力（質問力を含む）

●「いま、何を考えてるの？」を常に自問自答

●シンプルであれ！　美しくあれ！

●フォームから入れ！

●頭を野獣化する

●古典は応用できる共通言語

●2週間ナリキリ漬け

●レファレンス勉強法

●本質的な問いを立てる

●文章の図化

●3カ月分を3日で実行

[やまさんの感想 · 2011年2月12日]

中小企業診断士受験の勉強をしてますが、2次対策の学習をする上で非常にうなずける内容が多かったです。
今、受験予備校で教わっていることとリンクし、方向性は間違ってないな！という安心感も、読み終わったときにありました。

地頭を鍛えることでしなやかな思考力が生まれて「知的で明るく楽観的」でいられるんだろうなぁ。目指すポジションはココですね。
そのためにはトレーニングが必要。精進しないと！？

[harnessyourhopesさんの感想 · 2011年1月28日]

目次勉強法

[ns596さんの感想 · 2011年1月24日]

斉藤孝的ライフハック。

第４章の「実力がワンランクアップするヒント集」はコンパクトにまとめられていて良かったが、構成的にこの章を第１章に持ってきて「逆引き」として利用したほうが、紹介されている勉強法に沿っている気がした。

[norimotokさんの感想 · 2011年1月17日]

一番印象に残ったのは「目先の試験のためだけに勉強し、その内容は全く覚えていないような勉強はするな」ということ。小さな利益が目標ではなく、自分自身を磨いて品性を高めるような学びが大切。たしかに資格ばっかりとったところでそれを生かせないと意味ないよね。

[ミツさん · 2011/04/01]

そういう点が印象に残るというのはスゴイと思いました。

[ツクシさんの感想 · 2011年1月8日]

知ったかぶりでもムチャぶりでもいいから、無理やり学んだことを引用しろ、というところが印象に残った。
得た知識を積極的に使う。
本を読むとき、ぜひそれを意識したい。

[mi3さんの感想 · 2010年12月21日]

斉藤孝さんの本はこれで2冊目。


結論、細谷功氏の本（地頭力を鍛える）とこの本でいう地アタマはかなり違うなと、また受験や資格の勉強などを学習者向けの本だなと読んで思いました。
この本の中では、地アタマを定義せずに「いかに知的に勉強をするのか？」というのにフォーカスされていたと思います。

全体として、「勉強法」の話です。
特に筆者自身が勉強（教授として常に学び・人に教えるという立場での）をする中で自分に合ったオリジナルな方法を生み出し、それを紹介した本でした。
印象的だったのが３点、
古典（ニーチェ/孔子など過去の偉人）の著者の生き方から影響を受けているなという点、
学者（南方熊楠/白川静/アインシュタインなど）の考え方の影響という点、
著者自身の勉強体験（苦労しおそらく試行錯誤した）の結果からこの本は構成されているなというのが印象に残りました。


今回の学び
・羽生善治曰く「私はなるべく盤上を美しくしようとデザインしているのです。」
・感情を理解することは非常に大切です。他人を愛するもとが理解力ではないか。
・古典は共通性が高く、日本の古典さえ押おさえておけば国際的に非常に高い通貨を持つことになります。
・南方熊楠の話：知ることが何よりの快楽であり、何があっても根本のモチベーションは揺るがず、研究が先細りになることはなかったのです。


視点を変えると、古典や偉人を知るきっかけになる本だなと思えました。

[ryu21さんの感想 · 2010年11月27日]

「しばらく本を読むのを辞めてみる」
と決意したときに最後に読んだ本。

本を読むのはしばらくお預け。
仕事に役立つ資格取得などの勉強に時間を使うと結果が出てくるのだろう。

著者プロフィール

1960年静岡県生まれ。東京大学法学部卒業。同大学院教育学研究科博士課程を経て、現在明治大学文学部教授。教育学、身体論、コミュニケーション論を専門とする。2001年刊行の『声に出して読みたい日本語』が、シリーズ260万部のベストセラーとなる。その他著書に、『質問力』『段取り力』『コメント力』『齋藤孝の速読塾』『齋藤孝の企画塾』『やる気も成績も必ず上がる家庭勉強法』『恥をかかないスピーチ力』『思考を鍛えるメモ力』『超速読力』『頭がよくなる！　要約力』『新聞力』『こども「学問のすすめ」』『定義』等がある。