- Amazon.co.jp ・本 (216ページ)
- / ISBN・EAN: 9784314005586
感想・レビュー・書評
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フロムいわく
人を愛するにはそのための技術が必要
人は孤独感を克服するために愛する
そのための方法としては
ありとあらゆる祝祭的興奮状態。
いわばお祭りのような儀式
または集団、慣習、信仰への同調
「私はローマ人である」
しかしこれも精神にとって効果的だが肉体にはあまり効果がないので、孤立感からくる不安を癒すには不十分
利点は長続きすること
平等とはすなわち、自分こそが目的であって、けっして他人の手段ではないということ。
生産的活動で得られる一体感は、人間同士の一体感ではない。
祝祭的な融合から得られる一体感は一時的である。
集団への同調によって得られる一体感は偽りの一体感
完全な答えは、人間同士の一体化、他者との融合、すなわち愛である
共棲的結合の生物学的な形は、妊娠している母親と胎児の関係に見られる
共棲的融合の受動的な形は服従の関係
マゾヒズム
共棲的融合の能動的な形は支配
サディズム
対照的に成熟した愛は、自分の全体性と個性を保ったままでの結合である。
愛は、人間の中にある能動的な力である。
愛は能動的な活動であり、受動的な感情ではない。
そのなかに「落ちる」ものではなく「みずから踏み込む」もの
愛とは、愛する者の生命と成長を積極的に気にかけること
逆説論理学的には「人は矛盾においてしか知覚できず、最高の唯一の実存である神を思考によって知ることはできない」
宗教の究極的な目的は、正しい信仰ではなく正しい行いである。
客観的に考える能力、それが理性である。
理性の基盤となる感情面の姿勢が謙虚さである詳細をみるコメント0件をすべて表示 -
なんという名著。人類の必読書だと誇張抜きで思う。最初、Kindle読み上げで読んでいたものの、1文1文の濃度と重みが深く、じっくりと読みたくなり、Kindle読み上げで2回読了した後に、最終的に普通に目で読み直し、たくさんメモをとりながら熟読した。ここまで真剣に1冊を真剣に読み込んだのも久しぶりである。それぐらい時間をかけて読む価値のある1冊。
▼そもそも、愛について学ぼうとしない(学ぶ必要がない)と思うのは?
1、愛の問題を、愛する能力ではなく、愛される能力だ、と言う問題として人々が捉えているから。
2.愛の問題を、対象の問題であって、能力の問題ではないと言う思い込みがあるから
3.愛は落ちるものだと思っているから
・では、その克服方法は?
愛の意味を学ぶ。①技術であると知る。②習得するために理論に精通し、修練に励み、習得することを究極の関心事とする。
・人間の最も恐れている事は、孤立することであり、
人間の最もつよい欲望は、自分以外の人間と融合したいと言うものである。その方法として、愛することが挙げられる。
▼愛とはそもそも何だろうか?
・愛すると言う事は、それは決意であり、決断であり、約束である。それは単なる激しい感情(感情は突然生まれ、また消えていく)ではなく技術であり、能動的な意志である。
・愛は「落ちる」ものではなく、「自ら踏み込むもの」
・愛するとはすなわち与えることである
物質の世界ではなく、ひときわ人間的な領域においての(与える)と言う意味である。自分の中に気づいているものを与える。自分の喜び、興味、理解、知識、ユーモア、悲しみ
・未熟な愛は、「愛されるから愛する」
成熟した愛は、「愛するから愛される」
未熟な愛は、「あなたが必要だから、愛している」
成熟した愛は、「愛しているから、あなたが必要」
・では、与えられる人とは?
自分の中にある人間的な力を信じていて、自分の力を目標の達成のために頼ろうとすることができる。これらが欠けていると、与える=怖いこととなる。愛する勇気が出ない。
▼愛するとは?
自分自身のまま、自分の全体性を失わず、2人が1人になり、しかも、2人であり続ける。
愛とは、尊重することが重要。
「私のため」ではなく、「その人自身のため」に、人間のありのままの姿を見て、その人が唯一無二の存在であることを知る能力。そして、その人がその人らしくその人のために、その人のやり方で、上成長発展していくことに、気遣う。自分のために相手をコントロールしたり、支配したり、所有することが愛ではない
・そして、愛すると言う事は自分自身が自立して自由でないとこう思うことはできない。愛は自由の子(L’amour est l’enfant de la liberté)
・尊重するためには?
その人を知る必要がある。
それはすなわち、相手の立場に立ってその人を見る=初めてその人を本当の意味で知ることができる。
▼利己主義と自己愛
・全く異なるもの
利己主義の人は、自分自身にしか関心がなく、何でも自分のものにしたがり、与えることには喜びを感じず、もらうことにしか喜びを感じない。利己的な人は外界を自分がそこから何を得られるか、と言う観点からの見る他人の要求に対する関心も他人の尊厳や個性に対する尊敬の念も持たない。利己的な人には自分しか見えない。自分の役に立つかどうかと言う点から全てを判断する。そういう人は根本的に人を愛することができない。
・一方、自己愛とは、自分のことも含めて他者を愛することができる能動的な能力である。
▼愛と性的障害の関係
最も頻繁に見られる性的障害、すなわち女性の不感症や男性の心理的不能の研究から明らかなように、性的障害の原因は、正しいセックスのテクニックを知らないことではなく、愛することをできなくなるような感情的抵抗にある。性的障害のそこには、異性に対する恐怖や憎悪があり、そのために完全に没頭する、自発的に行動する、直接的な肉体接触の際にセックスパートナーを信頼するといったことができないのだ。性的に抑圧されている人が、恐怖や憎悪から解放され、それによって人を愛せるようになれば、性的な問題は解決する。そうでない限りセックスのテクニックをいくら覚えたところで、何の役にも立たない。
▼投射のメカニズム
自分自身の問題を避け、その代わりに「愛する」人の欠点や弱点に関心を注ぐと言う態度も、神経症的な愛の1つの形である。この場合、どんな些細な欠点もめざとく見つけ、他人を非難し、矯正することに忙しく、自分の欠点には全く気づかずに平然としている。 -
愛することというテーマであるが、夫婦や恋人などの単位ではなく家族や他人に対する愛について書かれている
内容が難しかった
本筋の内容とは逸れるが可能性に対して信念を持っているかという内容が良かった
教育は可能性を実現していくのを助けること
その反対が洗脳である
可能性に対する信念の欠如、大人が正しいと思うことを子供に吹き込み
正しくないと思われることを根絶すれば正しく成長するという思い込みに基づく -
非常に素晴らしい著作だった。
愛に関する考え方を教えてくれるだけでなく、人間関係のあるべき姿も教えてくれる、とても有用な本だと思う。一見小難しい本に見えて、文章はとても平易で分かりやすい。第二章で神への愛を扱うが、この部分だけは少し難しい内容になっていた。西洋と東洋では髪に対する考え方が根本的に違うということが影響しているのかもしれない。
書いてある内容は易しいが、やはり実際にそれを行動に移せるかといわれると自信がない。しかし、少なくとも「あるべき姿」としての信念を教えてくれたと言うだけでも、この本を読んだ価値はあったと思う。
できるだけ若いうちに読んだ方がいいかもしれない。 -
愛することは技術だ、とエーリッヒ・フロムは言う。私たちは愛を自然的なものと捉え、それでいて、ただひとりのことを誠実に愛することだと思っている。しかし彼によれば愛とは技術であり修練が必要であり、またひとりの人間を愛することにより、そのフィルターを通して全体を愛するのだ、と宣言している。これは30年以上前から出版されている今日でも通用する論理だと思う。私はこの本を読むことにより、単なる恋愛指南書とは別で、どんな服装を着て、どんな髪型をして、どんな場所でデートして、と云う問題ではなく、資本主義社会における、社会全体を俯瞰してみたうえでの、愛を掘り下げていく彼の姿勢に感銘を受けた。特に難しい本ではなく誰もが手に取れる本だと思う。ベストセラーになったのも納得がいく。不思議な話、彼が終盤に信念について書かれてあるのを読んで私は勇気を貰った。
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自分の誕生日に、自分の名前の由来となる「愛すること」について知るために拝読。いままで信じていたことを、丁寧に紐解いてくれる本だった。またゆっくりと、時間をかけて読みたい。