市川伸一のおすすめランキング
1953年東京生まれ。東京大学文学部卒業。文学博士。現在，東京大学名誉教授，帝京大学中学校・高等学校校長。中央教育審議会教育課程部会委員として学習指導要領の改訂に関わる。専門は教育心理学。認知心理学を基盤にした個別学習支援や授業づくりなどの実践に携わっている。著書に、『考えることの科学』（中公新書）、『学ぶ意欲の心理学』（PHP新書）、『学力低下論争』（ちくま新書）、『学ぶ意欲とスキルを育てる』（小学館）、『「教えて考えさせる授業」を創る アドバンス編』（図書文化社）など。
「2023年 『これからの学力と学習支援 心理学から見た学び』 で使われていた紹介文から引用しています。」
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考えることの科学: 推論の認知心理学への招待 (中公新書 1345)
市川伸一
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勉強法の科学――心理学から学習を探る (岩波科学ライブラリー)
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学力低下論争 (ちくま新書 359)
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「教えて考えさせる授業」を創る: 基礎基本の定着・深化・活用を促す「習得型」授業設計 (教育の羅針盤 1)
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学ぶ意欲とスキルを育てる いま求められる学力向上策
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考えることの科学 推論の認知心理学への招待 (中公新書)
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学習と教育の心理学 増補版 (現代心理学入門 3)
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心理学って何だろう (心理学ジュニアライブラリ 00)
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勉強法の科学－心理学から学習を探る (岩波科学ライブラリー)
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現代心理学入門〈3〉学習と教育の心理学
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学力と学習支援の心理学 (放送大学教材)
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「教えて考えさせる授業」の挑戦 ―学ぶ意欲と深い理解を育む授業デザイン―
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開かれた学びへの出発: 21世紀の学校の役割 (子どもの発達と教育 6)
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