小学五年生 (文春文庫 し 38-8)

著者 : 重松清

• 文藝春秋 (2009年12月4日発売)

感想・レビュー・書評

[littlesuzyさんの感想 · 2012年1月15日]

2012/1

[なおんどさんの感想 · 2011年11月29日]

重松清って、よくもまぁ小学生時代のことを覚えてるよなぁ～っていつも感心しちゃいます。
だけど、ほんとに読んだら似たようなことあったなぁ～っといつも思うから不思議。

小６の息子が教科書に載ってる「カレーライス」という題材。重松清で僕も読んだけどやられたなー、また。小学生目線で書かれた父と子のストーリーが僕には父目線で読んでしまってる。いい話だよ、機会があれば是非読んでください。

そんな息子にススメてしまった「小学５年生」これは小６にはまだ早かったかな？このいろいろと多感な時期を描いた話が小６にもあてはまり僕のような大人が読んで納得の内容だった。
どれもいい話じゃありませんか、重松さん。

[あんど、アンドロイドさんの感想 · 2011年11月8日]

重松清お得意の少年が主役の短編小説。

子ども達のあどけない努力や我慢や奮闘がやさしい気持ちを呼び起こしてくれます。
癒しの一冊。

[tamazusa_doさんの感想 · 2011年11月7日]

久しぶりに重松氏の本を読んだ。
一時はたくさん読んでいたのだけれど、しばらく遠ざかっていた。
遠ざかっている間に、リズムが合わなくなってしまう作者もいるけれど、重松氏の本はとても読みやすかった。
どうして子供～思春期の若者の気持ちがこんなにリアルに解るのかなあ～？という感じで。
実際に、その年頃の子供の読後感を聞いたことがあったのだけれど、女の子の気持ちもリアルに表現されていたらしい。
私は“小学五年生”の気持ちは、今ももちろん、過去にも分かったためしがないけれど、これは、重松氏が永遠にその頃の気持ちを失なわないからこそ書けるお話なのだと思う。
またしばらく、重松氏の小説にはまってみようかな…と思いました。

[matoさんの感想 · 2011年11月3日]

幼いころの自分が抱えていた気持ちを懐かしく思い出しました。
子供のころの目線って今とは全然違うんだな。

全体的に切ない話が多かった。
子供のころ独特の喪失感。喪失感からちょっと立ち直る感覚。
自分の気持ちの出しどころがわからないし、恥ずかしくて騒ぎ立てたり。
もどかしい気持ちに、とても共感しました。

「カンダさん」「プラネタリウム」「バスに乗って」がお気に入り。
教科書で「タオル」という作品が採用されているけれど、他の話の方が子供の共感を呼ぶ気がするなあ。

[嶋泉心足齋さんの感想 · 2011年10月31日]

小学五年生は、特別な存在である。
そう言っていいかもしれない。何しろ、時には送電線の鉄塔を辿って発電所を目指したり（銀林みのる『鉄塔武蔵野線』）、実の父親に「ユーカイ」されたり（角田光代『キッドナップ・ツアー』）、はたまた新興宗教を興した母親から離れて祖父と一緒に暮らしたり（椰月美智子『しずかな日々』）、遂には異世界に冒険に出かけたり（宮部みゆき『ブレイブ・ストーリー』）と大忙しです。※以上敬称略
第１４４回直木賞を受賞した道尾秀介氏は受賞作『月と蟹』の他、『向日葵の咲かない夏』でも小学五年生を主人公にしているのですが、受賞インタビューで、なぜ小学五年生を主人公としたかのかを尋ねられて、次のように答えています。
「やっぱり、こどもの少年の心の揺らぎを書きたいので。それを書くときに、たとえば３年生や４年生だと、なにか不幸、不運と対峙したときに、親を、大人を頼ってしまう。もう少し小学校５年生より上の小６や中１ぐらいになると、戦うすべをもっている。ゲームに没頭してみようとか、逃避の手段をもっている。５年生とか４年生って、まるっきり丸腰の状態なんで、そういうこどもたちが大きな不幸や不運に対峙したときに、どうやって戦うんだろうっていうのにすごく興味があるんですね。」
確かに、四年生は幼すぎ、六年生だと大人への一歩を踏み出してしまっている気がします。四年生で恋は早いように感じますし、六年生ではちょっと本気になってそうです。淡い子どもの恋は、やはり五年生になりそうです。そういう意味では、小学五年生というのは「絶妙に子ども」なのでしょう。
ベストセラー作家であり、中学入試・高校入試の最頻出作家でもある重松清にとっても、小学五年生は特別な存在のようです。
本書のあとがきで、重松氏は、「自分の幼さをさらすようで、ちょっと恥ずかしくはあるのだが、どうやら僕の中には小学五年生の少年がいるようだ。」と描いています。その「内なる小学五年生」の友だちとして描かれた十七人の「少年」の物語が、この『小学五年生』です。
　弟をちょっと疎ましく、でも大事にも思う心情、学級委員選挙にかける心理、転校してしまった友だちとの友情の揺れ動き、家族の死に向き合う悲しみと雲間から差し込むような希望、心の中に小学五年生を隠している、嘗ての子どもたちなら、共感できるものばかりでしょう。そして、本物の子どもたちには、ぜひこの少年たちと「友だち」になって、その思いを共に味わって欲しいものです。

[Gissyさんの感想 · 2011年10月26日]

微妙なことが分かりだし、まだ分からないこともたくさんある。思春期を目前に控えた世代が主人公のお話でした。

[ai96さんの感想 · 2011年10月26日]

小学校5年生のいろんな男の子の、それぞれの物語。
甘酸っぱい気持ち、恥ずかしいけど意地を張りたい気持ち、でも甘えたい気持ち、いろんな気持ちにあふれてる。

重松清はこのぐらいの年齢や家族描写がすごくよいと思う。好き。

[ta2lawさんの感想 · 2011年10月12日]

自分の中の小学五年生が
物語に激しく共感している。
重松先生の本は心のモヤモヤをいつもリセットしてくれる。

[hirokawatakehikoさんの感想 · 2011年8月11日]

国語の教科書に出てくる重松清の短編集。小学校５年生である主人公「少年」の目線で話が展開されているところがおもしろい。読んでいると自分も５年生ぐらいのときにそんなことを考えていたなあと思い出せる、とても素敵な作品である。

著者プロフィール

重松清
1963年岡山県生まれ。早稲田大学教育学部卒業。91年『ビフォア・ラン』でデビュー。99年『ナイフ』で坪田譲治文学賞、『エイジ』で山本周五郎賞、2001年『ビタミンＦ』で直木三十五賞、10年『十字架』で吉川英治文学賞を受賞。著書に『流星ワゴン』『疾走』『その日のまえに』『カシオペアの丘で』『とんび』『ステップ』『きみ去りしのち』『峠うどん物語』など多数。

「2023年 『カモナマイハウス』 で使われていた紹介文から引用しています。」