反省させると犯罪者になります (新潮新書 520)

著者 : 岡本茂樹

• 新潮社 (2013年5月17日発売)

感想・レビュー・書評

[wahleeさんの感想 · 2021年1月3日]

【目次】（「BOOK」データベースより）
第１章　それは本当に反省ですか？（２度の接触事故を起こした時の私の本音／「後悔」が先、「反省」はその後　ほか）／第２章　「反省文」は抑圧を生む危ない方法（「模範的な反省文」から読み取れること／反省は抑圧を生み、最後に爆発する　ほか）／第３章　被害者の心情を考えさせると逆効果（被害者の視点を取り入れた教育／矯正教育なんかしない方がマシ？　ほか）／第４章　頑張る「しつけ」が犯罪者をつくる（りっぱなしつけが生き辛さを生む／「しつけ」がいじめの一因に　ほか）／第５章　我が子と自分を犯罪者にしないために（問題行動の背景をいっしょに考える／親から「迷惑をかけられたこと」を考える　ほか）

[おさるさんさんの感想 · 2020年9月29日]

子育てする中で何かヒントになることはないかなと思い読んでみた本。

我が家はまず子どもを受容することを第一に育ててはいるものの悪いことをした時についつい形式的なごめんなさいを言わせがちだなと気づいた。

何か問題行動を起こした時に、まず反省させるのではなくなぜその行動を起こすことになったのかその心の中を把握してもらうことが本来大事であり、その原因が自分たち親にないか私たちは自省しながら育てていかなければならない。

しつけと称して我慢することを美徳とする価値観を植え付けがちだけど、それは我慢することで発散できる術をなくしいつか大きな爆発に繋がる。

子どもは子どもらしく発散できる時間を与えながら、家族の中では本当の自分が見せられる安心する空間と関係性を作っていきたいなぁと思った。

[なこさんの感想 · 2020年9月19日]

受刑者にどこまでの効果があるのかは素人には分からないけれど、
感謝、嬉しさ、悲しさ、寂しさを素直に伝える力と聞いてくれる人間関係を複数持つことが大事なんだと勉強になった。

ただ場当たり的に反省させるより、長期的に見て自身を掘り下げたほうがいいというのはそのとおりだと思う。そもそもすぐさま反省できるならなんでやった案件だし。後悔≠反省

偏見だけど、頭と要領が良い人ほど良いと言われる反省文を書きそうで、そこら辺怖さがある。

[kamekomさんの感想 · 2020年8月26日]

「反省させると犯罪者になります」という衝撃的なタイトルに惹かれて読み始めたのだが、筆者の経験や事例などに触れるにつれ、いちいち納得してしまった。
「『後悔』と『反省』はまったく違います」（P25）という言葉には特にハッとさせられた。自分にも思い当たることがちょくちょくあり、深く反省することの難しさを実感した。
反省するためには自分の内面に向き合わなくてはならないが、これはかなり勇気がいることだと思った。筆者のような専門家が支えてくれることが一番だと思うが、現状では圧倒的に人手が足りないというのが残念。
本書では家庭内の躾に対しても言及しているが、まずはその辺りからスタートさせて、一人ひとりの意識が変わっていけばいいなと思う。

[土萠めざめさんの感想 · 2020年5月31日]

反省させると犯罪者になります、というのは、親や教師など上からの強制的な「反省」が、加害者の犯罪に至るまでの不満を抑圧させ、加害者が内省を深められなくなって犯罪の原因の解決に至らない、という話。再犯を防ぐには、無理矢理反省させることではなく、加害者の視点に立ち、その人が犯罪をするに至るまでに抑圧してきた感情に気づかせることが必要なのだとのこと。確かにそうだろうなぁとは思ったが、自己の不平不満に気づかせ、解消させるまでカウンセリングを続けるのはかなり時間がかかるだろうし、今の刑務所ではひとりひとりにそんなに手厚く関わるのは無理だろうなと思った。犯罪者にそこまで援助するのはどうなのか、という世論もあるだろうし。そのあたりが難しいなあと思った。

[keyumoさんの感想 · 2020年5月3日]

反省させないのではなく

最初に反省させるのではない
ということ

最初にするのは、なぜ自分がそんなことをしたのか、内面を掘り下げること
１人ではできないので支援者が手助けしながら

反省はその後

順番が大事

[jubimariさんの感想 · 2020年4月27日]

教育者は読むべき本。反省させると、犯罪者か精神疾患者が生まれてしまう。生徒指導の仕方をすぐさま見直そう。また、いじめ教育にも言及している。どちらも、被害者の視点で考えさせるのではなく、加害者から考えさせる方法が非常に効果的だと感じた。

[tomo112さんの感想 · 2020年4月12日]

何ともショッキングなタイトル。
犯罪者って、大げさな…と思ったものの、著者は無期懲役囚の支援、更生の実践者で、これまでの経験から、反省させることが人を能くすることにつながらないと主張する。

世の中は反省にあふれている。ネットもマスコミも不寛容で、反省しなければ総叩き。学校でも家庭でも、迷惑をかけた相手の立場を考えて反省することが、悪を正す唯一の方法のようだ。

しかし筆者は、過ちを犯した人にとって、相手の立場で考えることは容易ではない、まずは自分がその行動に至った内面、溜めていたことを知ることが必要と説く。例えば刑務所の受刑者のケースでは、大きな犯罪の前には薬物や子供のときの軽犯罪があり、そこには親からの愛情不足、共感不足があることに本人が気付くことで、はじめて更生のスタート地点に立つ。

確かに、問題行動は抑圧された感情が表面化したものであり、小さいうちに向き合うことが大切だが、向き合う技術のない人が支援しようとしても上手く行かないだろう。親になる人、教師になる人は、そういう勉強が必要だと思った。

[kuwaさんの感想 · 2020年3月9日]

自分もやりがちな、結局子どもから「ごめんなさい」を言わせるがための指導。
この問題点について、犯罪者更生の視点から書かれている。
著者が他人の車にぶつけてしまったときの素直な心情は、確かにと頷いてしまった。
結局自分が一番かわいい、人間という生き物にとって、はたして言葉だけの「反省」や「謝罪」にはどれだけの意味があり、持続性があるのか。

この本を読んで自分が変わったことは、「どうしてそんなことをしたのか」との“結果”を聞かずに、「なにがしたかったのか」との“経過”を聞くようになったこと。
子どもは不完全な生き物。
失敗から学ばせてあげたいと改めて思った。

[tomatosodaさんの感想 · 2020年1月21日]

タイトルは過激だが、著者の意図は、世間で常識とされている悪い事をしたら反省、というのは、本当の反省にはならない、ということである。実際に刑務所で教育プログラムを実施している著者の言葉は重く、心に迫る。

著者プロフィール

立命館大学教授

「2012年 『ロールレタリング』 で使われていた紹介文から引用しています。」